7．時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑    對苯二胺，其化學(xué)式為C6H8N2．它是一種有毒的化學(xué)藥品，會(huì)對染發(fā)者的身體帶來傷害．
（1）對苯二胺的相對分子質(zhì)量為多少；
（2）對苯二胺中各元素的質(zhì)量比為多少；（要求寫出最簡整數(shù)比）
（3）對苯二胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 （1）對苯二胺的相對分子質(zhì)量為各元素的相對原子質(zhì)量的總和；
（2）對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為組成該物質(zhì)的各元素的相對原子質(zhì)量之和的比；
（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析．

解答 解：（1）對苯二胺的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+14×2=108，故填：108；
（2）對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18：2：7，故填：C：H：N=18：2：7；
（3）對苯二胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{108}×100%$=25%，故填：25%．

點(diǎn)評(píng) 本題以染發(fā)時(shí)用到的染發(fā)劑的化學(xué)式來考查學(xué)生利用化學(xué)式的計(jì)算，學(xué)生只要熟悉原子的相對原子質(zhì)量即可解答，利用本題應(yīng)認(rèn)識(shí)到正確使用化學(xué)試劑的重要性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．初中化學(xué)反應(yīng)的基本類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．下列反應(yīng)中不屬于這四種基本類型的是（　�。�
A．CO2+H2O═H2CO3B．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C．2H2O $\stackrel{通電}{→}$2H2↑+O2↑D．FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)概念的辨析中正確的是（　　）
①分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；
③元素的種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的；④水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿．
A．①③B．②③C．①④D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強(qiáng)用下列方法鑒別，請回答下列問題：
（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生氫氧化鈉溶液，則A是 氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl；
（2）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH＜7，則溶液為稀鹽酸；
（3）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是AC．（填字母）
A、酚酞試液　　　　　B、鎂條　　　　C、硝酸鈉          D．氧化鐵粉末．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）用化學(xué)符號(hào)表示：①4個(gè)硫酸根離子4SO42-；②氬氣Ar；③液態(tài)氯Cl2；④硝酸亞鐵Fe（NO3）2；
（2）指出下列符號(hào)中“2”所表示的意義．
①CO21個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子；②Mg2+1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)課上教師為培養(yǎng)學(xué)生探究能力，讓學(xué)生對一包干燥的白色粉末組成進(jìn)行探究．請你參與并回答有關(guān)問題：
【教師提醒】它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】白色粉末可能的組成有：①只有碳酸鈣；②只有碳酸鈉；③只有氫氧化鈉；④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物；⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物；⑥是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）甲同學(xué)取適量白色粉末裝入試管中，然后加入足量的水，振蕩．結(jié)果白色粉末全部溶解，從而排除猜想中的①④⑤（填猜想中的序號(hào)）．
（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量白色粉末于試管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞試液，振蕩后觀察，溶液變成紅色．乙同學(xué)認(rèn)為只有猜想③正確，可是丙同學(xué)卻不是這樣認(rèn)為，他的理由是Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅．
（3）丁同學(xué)進(jìn)一步確定白色粉末的組成，在甲同學(xué)所得的溶液中加入少量的氯化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生，于是丁同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想③，試寫出產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
【交流討論】
通過上述實(shí)驗(yàn)探究，小組內(nèi)展開了激烈的討論，有的同學(xué)認(rèn)為猜想②正確，有的同學(xué)認(rèn)為自已的猜想⑥正確，各執(zhí)一詞．于是小明同學(xué)想出一種方法：在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的氯化鈣溶液，然后再滴入酚酞，根據(jù)先看到渾濁，后看到溶液變紅的現(xiàn)象（寫出主要操作及現(xiàn)象），從而得出猜想⑥是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．生活中常見的下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．蒸餾水B．食鹽C．醬油D．陳醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)乙酸乙酯分子由10個(gè)原子構(gòu)成
B．乙酸乙酯由碳、氫、氧三種元素組成
C．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1
D．乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一支小試管．
（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是濾紙由白色變?yōu)榧t色；
（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是干燥的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O；證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是濕潤的濾紙變紅，而晾干的濾紙無明顯變化；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的NaOH溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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