分析 (1)要掌握各種儀器的名稱;
(2)高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,據反應物的狀態(tài)和反應的條件選擇發(fā)生裝置,據氧氣能夠使得帶火星的木條復燃的性質進行驗滿,氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱,可以用二氧化錳作催化劑;據催化劑在化學反應前后其質量和化學性質不變分析.
解答 解(1)由圖可知:①是長頸漏斗;②是水槽.
(2)加熱高錳酸鉀會產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑反應物是固體,反應條件是加熱,故應選用的發(fā)生裝置是A,以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時,還要做的改進是在試管口塞一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管.用E裝置收集氧氣的依據是氧氣密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星木條放在瓶口,若木條復燃,表示滿了.用F裝置收集氧氣時,由于氧氣的密度大于空氣,故氣體應從a管通入.
(3)某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,應該用排水法收集氧氣氣體較純凈,故他應選用的裝置組合是BC.想集滿瓶中氧氣可以采取的方法是①由于二氧化錳是催化劑,化學反應前后其質量和化學性質不變,故再加入適量的雙氧水會使反應繼續(xù)進行;
②從分液漏斗向錐形瓶內加水,將錐形瓶內的氧氣壓入集氣瓶中.
故答案為:(1)長頸漏斗;水槽.
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;在試管口塞一團棉花;防止高錳酸鉀粉末進入導管;氧氣密度比空氣大;將帶火星木條放在瓶口,木條復燃,說明已滿;a.
(3)BC;
①再加入適量的雙氧水使反應繼續(xù)進行;
②從分液漏斗向錐形瓶內加水,將錐形瓶內的氧氣壓入集氣瓶中.
點評 本題主要考查實驗室制取氧氣的方法和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意方程式配平.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗二氧化碳是否集滿 | |
B. | 因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 | |
C. | 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,證明二氧化碳溶于水顯酸性 | |
D. | 將二氧化碳氣體通入CaCl2溶液中,可以看到白色沉淀生成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素原子的最外層電子數達到8個電子時,元素的性質比較穩(wěn)定,所以氖原子化學性質穩(wěn)定 | |
B. | 由同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成 | |
C. | 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質就是氧化物 | |
D. | 同種元素的原子具有相同的質子數,所以具有相同質子數兩種粒子一定是同種元素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com