步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的稀硫酸充分反應(yīng) | 紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?br />藍(lán)色 | 猜想①肯定錯(cuò)誤 |
②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g | / | 猜想③ 肯定正確 |
分析 【查閱資料】根據(jù)反應(yīng)物、生成物的寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
【作出猜想】根據(jù)反應(yīng)是否完全進(jìn)行猜想解答;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及相互間的反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答;
【評(píng)價(jià)反思】(1)根據(jù)微型實(shí)驗(yàn)裝置藥品用量較少,節(jié)約藥品分析;
(2)根據(jù)催化劑的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)題中數(shù)據(jù),利用反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:【提出問(wèn)題】木炭與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③Cu和Cu2O;
【實(shí)驗(yàn)探究】二氧化碳能使澄清的石灰水變混濁,按圖連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水變渾濁,
此時(shí)停止加熱.
木炭和氧化銅的反應(yīng)生成銅單質(zhì),銅不與稀硫酸反應(yīng),由資料可知,Cu2O是紅色固體,且能與稀硫酸反應(yīng).因此,待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體裝入試管中,然后向里面滴入足量的稀硫酸,進(jìn)行觀察,這時(shí)會(huì)看到紅色固體部分減少,且溶液變?yōu)樗{(lán)色,這說(shuō)明紅色固體的成分既有Cu也有Cu2O.猜想①錯(cuò)誤;猜想③正確;
【評(píng)價(jià)反思】(1)圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,圖乙裝置是微型實(shí)驗(yàn)裝置,藥品用量較少,可節(jié)約藥品;
(2)若要證明CaCl2是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變;
(3)設(shè)紅色固體中含Cu2O的質(zhì)量為x
Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O. 質(zhì)量差為
144 64 80
x 1.44g-1.04g=0.4g
$\frac{144}{x}=\frac{80}{0.4g}$
x=0.72g
故答案為:【查閱資料】氧化還原反應(yīng);
【作出猜想】Cu和Cu2O;
【實(shí)驗(yàn)探究】
驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 稀硫酸充分反應(yīng) | 紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?br />藍(lán)色 | 猜想 ①肯定錯(cuò)誤 |
②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g | / | 猜想 ③肯定正確 |
點(diǎn)評(píng) 有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法;關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià),要在兩個(gè)方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模欢窃O(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡(jiǎn)便.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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