10．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．為了了解鉻與鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的強(qiáng)弱關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)幫他在下表空白處補(bǔ)充完整．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的強(qiáng)弱關(guān)系是Al＞Cr＞Cu
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物．
（2）實(shí)驗(yàn)一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．它屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

分析 根據(jù)鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢，銅不與稀硫酸反應(yīng)，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，進(jìn)行分析解答．
（1）根據(jù)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物，進(jìn)行分析解答．
（2）鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻溶液和氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可，再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

解答 解：鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，說明鋁、鉻的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，且鋁的金屬活動(dòng)性比鉻強(qiáng)；銅不與稀硫酸反應(yīng)，說明銅的位置排在氫的后面，三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是Al＞Cr＞Cu．
（1）金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物，用砂紙打磨鐵絲和銀絲，其目的是除去金屬片表面的氧化物或污物．
（2）鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．
故答案為：Al＞Cr＞Cu；（1）除去金屬片表面的氧化物或污物；（2）Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑；置換．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，通過實(shí)驗(yàn)探究來判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)靈活運(yùn)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）上圖中硫元素的核電荷數(shù)x=16；氯元素的原子最外層電子數(shù)y=7（填數(shù)值），則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是F．
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的離子的符號(hào)是Mg2+，它的核外電子排布與Ne元素的原子核外電子排布相同．
（3）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫出其中一個(gè)：同一列中，從上到下元素的最外層電子數(shù)相同．
（4）研究表明：第二周期3-9元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小，請(qǐng)分析第三周期11-17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是隨核電荷數(shù)增大，原子半徑逐漸減�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字表示：
2個(gè)鐵原子：2Fe；MgO中鎂元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；1個(gè)氮分子N2．氧化鈉的化學(xué)式：Na2O
地殼中含量最高的金屬元素是Al 1個(gè)水分子H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．工業(yè)煉鐵的原理是，高溫下焦炭在高爐中生成的一氧化碳跟鐵礦石反應(yīng)生成鐵．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）加入焦炭，其作用除了燃燒放熱提高爐溫外，還能生成CO，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該作用CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．從空氣成分中選擇物質(zhì)填空：
（1）可充入食品包裝袋中防腐的是氮?dú)?br />（2）能用于滅火的是二氧化碳
（3）可用作光源的是稀有氣體
（4）可用作氧化劑的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．如圖表示初中常見幾種不同物質(zhì)之間的關(guān)系，圖中“…”表示虛線兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)以下每個(gè)問題的具體情況分別進(jìn)行回答．
（1）若從A到E，物質(zhì)間能夠依次轉(zhuǎn)化．
已知A、E為單質(zhì)，B、C、D為氧化物，A、B、C、E常溫下為氣體，把D加熱到100℃時(shí)也為氣體．則D的化學(xué)式為H2O，B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）若以C為中心，兩端的物質(zhì)可以依次向中心轉(zhuǎn)化生成C，也可以直接轉(zhuǎn)化生成C．已知A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，D的相對(duì)分子質(zhì)量為100．則B的化學(xué)式為CO2，A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，D轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（注明反應(yīng)條件）
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
②加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
③用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+氧氣
④蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．按要求各寫一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（2）只是氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列氮?dú)獾男再|(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．沒有氣味B．難溶于水
C．常溫下為無色氣體D．在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成氨氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案