分析 (1)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,據此書寫方程式,反應屬于固體加熱型,故選裝置A,加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(2)B裝置屬于固液常溫型,D裝置收集密度比空氣小的氣體,所以B、D連接可以制取的氣體是氫氣,因為氫氣的密度比空氣小,所以應從短管進氣.
解答 解:(1)實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,氧氣不易溶于水,所以選擇A裝置制取氧氣,高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實驗時發(fā)現水槽中的水變紅可能原因是試管口未放棉花,加熱時高錳酸鉀粉末進入水槽;
(2)B裝置屬于固液常溫型,D裝置收集密度比空氣小的氣體,所以B、D連接可以制取的氣體是氫氣,因為氫氣的密度比空氣小,所以應從短管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;
故答案為:(1)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口未放棉花;
(2)氫氣;a.
點評 發(fā)生裝置據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置據氣體的密度和溶解性選擇,并掌握實驗室制取氧氣、氫氣的反應原理、注意事項等知識.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰、Ca(OH)2、堿 | B. | 氧化鐵、Fe3O4、氧化物 | ||
C. | 純堿、NaOH、堿 | D. | 酒精、CH3OH、有機物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣主要來自植物的光合作用 | |
B. | 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 | |
C. | 空氣中氧氣的體積分數約為21% | |
D. | 氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動的需要 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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