16.通過幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道:(填微粒符號(hào))
(1)2個(gè)氫原子2H            (2)空氣中含量最多的氣體是N2
(3)正三價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$      (4)3個(gè)鎂離子3Mg2+
(5)地殼中含量最多的金屬元素Al(6)4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5

分析 利用元素符號(hào)和相應(yīng)的數(shù)字可以表示原子、分子、離子、元素及其化合價(jià)、物質(zhì)的化學(xué)式多方面的知識(shí).

解答 解:(1)2個(gè)氫原子可以表示為2H;            
(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),可以表示為N2
(3)正三價(jià)的鐵元素可以表示為$\stackrel{+3}{Fe}$;
(4)3個(gè)鎂離子可以表示為3Mg2+;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al;
(6)4個(gè)五氧化二磷分子可以表示為4P2O5
故填:2H;N2;$\stackrel{+3}{Fe}$;3Mg2+;Al;4P2O5

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用化學(xué)用語(即化學(xué)符號(hào))填空
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;
(2)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
(3)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖為元素周期表的一部分,圖中每一橫行表示一個(gè)周期,第一行稱第一周期,第二行稱第二周期,以此類推;而圖中每一列表示一族,第一列稱“ⅠA”族,第二列稱“ⅡA”族,以此類推.回答下列問題:

(1)第3周期的金屬元素有3種;原子序數(shù)為8的元素是氧元素,原子序數(shù)為16的硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06.
(2)2003年2月 1日,美國“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事,主要原因是機(jī)身表面的石墨瓦(由第二周期第ⅣA族的碳元素組成)脫落,導(dǎo)致機(jī)身燒毀.航天飛機(jī)離開或進(jìn)入大氣層時(shí),其金屬外殼容易因摩擦發(fā)熱而熔化、氧化,要用石墨瓦加以保護(hù).航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦是利用石墨下列性質(zhì)中的A
A.熔點(diǎn)高,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定      B.有金屬光澤,機(jī)身美觀
C.能導(dǎo)電、防輻射的性質(zhì)     D.質(zhì)軟,對(duì)氣流有潤滑作用
(3)新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚,是因?yàn)檎麴s水中含有較少的C
A.氧元素      B.氧原子     C.氧分子   D.水分子.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)

A.是化合反應(yīng) B.有單質(zhì)生成

C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.生活離不開水.常用的凈水方法主要有沉淀、過濾、煮沸、蒸餾、吸附、消毒等,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)上述凈水方法中凈化程度最高的是蒸餾.凈水時(shí)吸附常用的物質(zhì)是活性炭.
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,該紗網(wǎng)相當(dāng)于過濾實(shí)驗(yàn)用品中的濾紙.
(3)區(qū)別硬水和軟水的方法是取樣,加肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較少且有白色垢狀物的為硬水,反之為軟水.生活中將硬水軟化的最常用方法是加熱煮沸.
(4)在野外和災(zāi)區(qū)可用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸.以上處理過程最合理的順序是B
A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6.請(qǐng)根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算.(2、3、4問寫出計(jì)算過程)
(1)秋水仙堿由4種元素組成,各元素原子的個(gè)數(shù)比是22:25:1:6
(2)各元素的質(zhì)量比是264:25:14:96
(3)秋水仙堿的相對(duì)分子質(zhì)量為399.
(4)秋水仙堿中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.2%.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)用符號(hào)表示:
3個(gè)氫原子3H鈣元素Ca 氧化鎂中鎂為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O3個(gè)氧離子3O2- 5個(gè)氮?dú)夥肿?N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求回答:

(1)寫出圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①鐵架臺(tái),②長頸漏斗.
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和D(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈.
(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇BC(填字母)進(jìn)行組裝;檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)小明同學(xué)探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖2所示.改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求把長頸漏斗換成分液漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)目成正比關(guān)系.若a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中.在一定條件下恰好完全反應(yīng),相同溫度下,測得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為p1,p2.如果p1=p2,則a:b的取值范圍是≤$\frac{3}{8}$.

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