3．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向氫氧化鈉固體中加入稀鹽酸液體溫度升高說(shuō)明該反應(yīng)放熱
B向裝有適量水樣的試管中加入適量肥皂水，振蕩后靜置有大量泡沫產(chǎn)生該水樣屬于硬水
C將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e＞Cu＞Ag
D將用水潤(rùn)濕一半的紫色石蕊紙花放入充滿(mǎn)二氧化碳的廣口瓶中紫色石蕊紙花干燥的一半不變紅，濕潤(rùn)的一半變紅二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出熱量進(jìn)行分析；
B、根據(jù)肥皂水在軟水這產(chǎn)生的泡沫較多進(jìn)行分析；
C、根據(jù)將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，兩根鐵絲上均有固體附著只能證明金屬的活動(dòng)性鐵大于銅、鐵大于銀，但是不知道銅和銀的金屬的活動(dòng)性進(jìn)行解答；
D、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)會(huì)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出熱量，故A錯(cuò)誤；
B、肥皂水在軟水這產(chǎn)生的泡沫較多，故B錯(cuò)誤；
C、將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，兩根鐵絲上均有固體附著只能證明金屬的活動(dòng)性鐵大于銅、鐵大于銀，但是不知道銅和銀的金屬的活動(dòng)性，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳和水反應(yīng)會(huì)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，可以證明CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．冬天人民愛(ài)吃火鍋，火鍋配料表中有羊肉、菠菜、土豆、水豆腐、蔥、姜、大蒜、辣椒等，其中能為人體提供蛋白質(zhì)的是羊肉、水豆腐，能為人體提供糖類(lèi)的是土豆，服務(wù)員用蓋子罩熄滅固體酒精燃燒，其滅火原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于太陽(yáng)能路燈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燈泡中填充氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)使用壽命B．燈柱使用鋁合金質(zhì)輕強(qiáng)度大耐銹蝕
C．制造透明燈罩的塑料屬于合成材料D．這是太陽(yáng)能光熱轉(zhuǎn)換的又一應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
B．反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：7
C．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D．圖示中x的值為3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，用途廣泛．
（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是分子之間的間隔．
（2）蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸，發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+HCl=NH4Cl，濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，氣體有刺激性氣味和腐蝕性，實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全或通風(fēng)．
（3）觀察圖2并回答問(wèn)題：

由上圖可知，HCl與NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH-之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為：H++OH-═H2O．像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來(lái)表示反應(yīng)的式子稱(chēng)為離子方程式．任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來(lái)表示．
【練習(xí)】按照書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式•
HCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl↓．
HCl溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)2H++CO32-=CO2↑+H2O．
【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：陰陽(yáng)離子結(jié)合生成沉淀或氣體或水的反應(yīng)．
【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是D．
A．Na+、H+、Cl-、CO32+．    B．H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C．Cu2+、Na+、NO3-、OH-D．H+、K+、Cl-、SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
甲CO2氣體CO氣體通入氧氣，點(diǎn)燃
乙Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入適量稀硫酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生
丙C粉CuO粉加入足量鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾
丁Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量銅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明是一名“小馬虎”，他在用高錳酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解決．

（1）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，未預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙，可能導(dǎo)致濺落的熔化物炸裂瓶底；
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：（至少寫(xiě)兩條）鐵絲已經(jīng)生銹、氧氣不純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖是氨氣（NH3）與氧氣在點(diǎn)燃條件下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)部分微觀示意圖．

（1）表示2個(gè)氧分子的化學(xué)符號(hào)是2O2．
（2）寫(xiě)出如圖反應(yīng)的化學(xué)方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2，基本反應(yīng)類(lèi)型：置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源和能源利用等方面起著重要的作用．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
B．煤、石油、天然氣都屬于不可再生的化石燃料
C．生活中常用的合金、塑料、蠶絲等都屬于有機(jī)合成材料
D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等

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