6．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．
（1）ClO2常用于飲用水消毒，制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl，則X的化學(xué)式為Cl2；
（2）一杯熱水放在桌上會(huì)慢慢變涼，說(shuō)明水的內(nèi)能在減少，這是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的．

分析 （1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答；
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程也就是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程．

解答 解：（1）2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl，反應(yīng)前有2個(gè)Na原子，2個(gè)Cl原子，4個(gè)O原子和X，反應(yīng)后含有2個(gè)Na原子，4個(gè)Cl原子，4個(gè)O原子，故X中含有2個(gè)Cl原子，故是氯氣；故填：Cl2；
（2）杯熱水放在桌上會(huì)慢慢變涼，是能量轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞，故填：熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量守恒定律和能量轉(zhuǎn)化的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化學(xué)為交通運(yùn)輸做出很多貢獻(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）飛機(jī)外殼用的主要材料是硬鋁，它屬于B（填序號(hào)）；
    A．合成材料          B．金屬材料          C．復(fù)合材料
（3）載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸安（NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱，達(dá)到高溫，引起高氯酸銨發(fā)生分解，產(chǎn)生空氣中含量第一、第二的兩種氣體、一種常見(jiàn)的液態(tài)氧化物和氯氣．寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明測(cè)定一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下：
步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液
步驟二：向50克待測(cè)稀鹽酸中逐漸滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH傳感器記錄溶液的pH變化情況，繪制圖象如圖．
（1）在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，當(dāng)溶液的pH達(dá)到10時(shí)，溶液中的溶質(zhì)的NaCl、NaOH．（用化學(xué)式表示）
（2）請(qǐng)結(jié)合如圖，計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
滴管用后不洗滌		B．
過(guò)濾		C．
稀釋濃硫酸		D．
稱量固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定（碳素鋼）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分．
【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng)，加熱，有SO2生成
②C與濃H2SO4反應(yīng)，加熱，有CO2和SO2生成
③SO2可使澄清石灰水變渾濁
④SO2可使品紅溶液的紅色褪去，而CO2不能
⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色，而CO2不能
⑥堿石灰的主要成分為NaOH和CaO
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y．甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并推知?dú)怏wY中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%．同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體，則Z氣體可能是CO2．探究實(shí)驗(yàn)的主要裝置如圖所示：

（2）裝置A中試劑的作用是除去SO2．
（3）為確認(rèn)Z的存在，需要將裝置甲（如圖甲所示）接入上述裝置的（填編號(hào)）BC之間．裝置甲中的液體名稱是澄清石灰水．
（4）實(shí)驗(yàn)中，如果觀察D黑色固體變紅，E中白色粉末變藍(lán)現(xiàn)象，則可確認(rèn)Y中還有H2氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．按下列裝置實(shí)驗(yàn)，操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
收集H2		B．
O2驗(yàn)滿
C．
測(cè)溶液的PH值		D．
除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某市自來(lái)水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測(cè)，基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚．將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O（無(wú)其他產(chǎn)物）．已知鄰叔丁基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為150，求：
（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素24克，氫元素2.8克．
（2）鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為C10H14O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是某校實(shí)驗(yàn)室里一瓶藥品標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．
（1）該物質(zhì)的俗稱是小蘇打．
（2）該物質(zhì)中所含的金屬陽(yáng)離子的符號(hào)是Na+．
（3）請(qǐng)寫出該物質(zhì)在醫(yī)療方面折用途治療胃酸過(guò)多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．能源和環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，回答下列間題．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們屬于不可再生能源（選填“可再生能源”或“不可再生能源”）
（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，常伴隨熱量變化．下列反應(yīng)中有熱量放出的是ABD．
A、氧化鈣與水反應(yīng)  B、鎂與鹽酸反應(yīng)C、碳與二氧化碳反應(yīng)D、酸堿中和
（3）在汽油中加入適量的乙醇（化學(xué)式C2H5OH）作為汽車燃料（車用乙醇汽油），使用乙醇汽油不能解決的問(wèn)題是：C（填序號(hào)）．
A、節(jié)省石油資源 B、減少汽車尾氣的污染 C、緩解溫室效應(yīng)．

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