10．用圖所示的活性炭凈水器，不能達(dá)到目的是（　�。�
A．濾去不溶物B．吸附色素C．除去臭味D．得到純水

分析 可以根據(jù)活性炭的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味．

解答 解：A、經(jīng)過活性炭凈水器的過濾可以除去原有的不溶性物質(zhì)，正確．
B、活性炭能吸附色素和異味，可以除去原有的臭味，正確．
C、活性炭能吸附色素和異味，可以除去臭味，正確．
D、活性炭不能降低水的硬度，得到純水，需要蒸餾，不正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了活性炭的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．50g石灰石（該樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，過濾．將反應(yīng)后所得溶液蒸干得到固體44.4g（不含結(jié)晶水）．試計(jì)算：
（1）該反應(yīng)中生成的氣體的質(zhì)量；
（2）參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
測稀鹽酸的酸堿性		B．
稀釋濃硫酸
C．
加熱液體		D．
洗滌試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是將試管口低于試管底部，證明氧氣已收集滿的操作是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明收集滿了．
（3）為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)該選擇E裝置來收集氧氣（填字母代號(hào)）．
（4）氧氣的性質(zhì)如圖F把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰，集氣瓶中水的作用是吸收硫燃燒生成的二氧化硫氣體，防止空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用10毫升的量筒量取6毫升的液體
B．用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
C．把實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶
D．滴管位于試管口上方垂直滴加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．蘇州在創(chuàng)建成為“國家文明城市”過程中，下列做法不合理的是（　�。�
A．方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒
B．綠色出行，提倡乘坐公共交通工具
C．節(jié)能減排，利用太陽能光伏發(fā)電
D．變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒．下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子比分子小B．原子的種類在化學(xué)變化中不變
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．相同種類的原子可構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是一瓶用排水法收集好的無色氣體．請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)難溶于水，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．CO2B．NaClC．H2OD．Cu

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同步練習(xí)冊答案