Question

17．通過化學(xué)學(xué)習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合如圖1的裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．
（3）發(fā)生反應(yīng)文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；  
（2）高錳酸鉀制氧氣； 利用加熱的方法制取氣體；
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（4）氧氣是一種助燃性氣體，能夠使帶火星的木條復(fù)燃；
（5）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答 解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品．
故填：酒精燈；長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；
故填：A．
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，其他氣體不能．
故答案為：將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣．
（5）實驗室用電石與水反應(yīng)制取乙炔不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；
乙炔的密度比空氣略小，不能用排空氣法收集，不溶于水，可以用排水法收集，即用圖2所示裝置收集乙炔，氣體從b進入．
故填：B；b．

點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．