分析 (1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(2)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目;標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值;標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù).
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個鎂原子,就可表示為2Mg;
根據(jù)分子的表示方法,4個氯化氫分子 表示為:4HCl.
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以正3價(jià)的鋁元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$;
(2)根據(jù)元素符號周圍數(shù)字所表示的意義,元素符號前面的數(shù)字表示該種元素原子的個數(shù),故2Hg中的2表示汞原子的個數(shù)為2;
化學(xué)式前面的數(shù)字表示該種物質(zhì)分子的個數(shù),故 2SO3表示三氧化硫分子的個數(shù)為2;
元素符號右下角數(shù)字表示一個分子中含有該種元素原子的個數(shù),故N2中的2表示一個氮分子中含有的氮原子的個數(shù)為2;
元素符號右上角數(shù)字表示離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),SO42-中的2表示一個硫酸根離子中所帶的負(fù)電荷數(shù)為2;
元素符號上方數(shù)字表示元素的化合價(jià),故$\stackrel{+2}{Cu}$中的2表示銅元素的化合價(jià)為+2;
故答案為:(1)2Mg;4HCl;$\stackrel{+3}{Al}$;(2)表示汞原子的個數(shù)為2;表示三氧化硫分子的個數(shù)為2;表示一個氮分子中含有的氮原子的個數(shù)為2;表示一個硫酸根離子中所帶的負(fù)電荷數(shù)為2;表示銅元素的化合價(jià)為+2;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X3Y2 | B. | X3Y4 | C. | X2Y3 | D. | XY |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M>Fe>R | B. | R>Fe>M | C. | Fe>R>M | D. | R>M>Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO2:相對分子質(zhì)量=14×16×2=448 | |
B. | 2NH3:相對分子質(zhì)量=2×14+1×3=31 | |
C. | O2:相對分子質(zhì)量=16×2=32克 | |
D. | 2Ca(OH)2:相對分子質(zhì)量=2[40+(16+1)×2]=148 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
質(zhì)量分?jǐn)?shù) 電流強(qiáng)度 | 2% | 3% | 4% |
Ca(NO3)2溶液 | 0.09A | O.14A | O.18A |
Ba(OH)2溶液 | 0.06A | O.09A | O.11A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論 | |
B. | 仔細(xì)分析得到該結(jié)果現(xiàn)象的可能性,做出猜想 | |
C. | 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 | |
D. | 再一次檢查該裝置的氣密性 |
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