猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
分析 【猜想】根據(jù)猜想1和3分析;
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;
(2)氧化銅有黑色變紅色,最后有二氧化碳生成,說(shuō)明有CO存在,根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物然后寫出化學(xué)反應(yīng)式即可;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)猜想3成立可知,反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物然后寫出化學(xué)反應(yīng)式即可;
【問(wèn)題討論】(1)二氧化碳可以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在;濃硫酸可以吸收水分;
(2)裝置末端酒精燈可以處理尾氣CO
解答 解:【猜想】根據(jù)猜想1和3可知,猜想2是只有CO2;
故答案為:CO2.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)二氧化碳遇澄清石灰水,可使石灰水變渾濁,所以A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;
故答案為:A.
(2)C裝置中澄清石灰水不變渾濁,說(shuō)明原有的二氧化碳已經(jīng)被完全吸收;E裝置中黑色粉末變成紅色,說(shuō)明氧化銅被還原;F中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,說(shuō)明還原氣是CO.氧化碳與氧化銅混合加熱生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
故答案為:黑色粉末變成紅色;F中澄清石灰水變渾濁.CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)猜想3成立可知,生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水,所以化學(xué)反應(yīng)式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.
故答案為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.
【問(wèn)題討論】(1)澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在,所以C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收;濃硫酸可以吸收水分,所以D裝置的作用是吸收水分;
故答案為:檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收;吸收水分.
(2)為防止一氧化碳污染空氣,裝置末端酒精燈可以點(diǎn)燃尾氣CO,防止污染空氣.
故答案為:處理尾氣CO,防止污染空氣.
點(diǎn)評(píng) 此題是檢驗(yàn)一氧化碳和二氧化碳的存在,就要我們熟悉一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)特點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 量取液體 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 油脂 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液 | |
B. | 40℃時(shí),分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 40℃時(shí),分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液 | |
D. | 20℃時(shí),分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,加熱到40℃時(shí),甲溶液為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+、Ba2+、Cl-、SO42- | B. | CO32-、K+、Cl-、Ca2+ | ||
C. | K+、NO3-、Na+、OH- | D. | K+、OH-、SO42-、Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 HCl,H2SO4 BaCl2 | B. | CuSO4 NaOH BaCl2 HCl | ||
C. | HCl FeCl3 NaOH NaCl | D. | NaCl KOH Ca(OH)2 H2SO4 |
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