20.將碳酸鈉和氯化鈉的混合物20g放入84.4g水中完全溶解,再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;由參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由反應(yīng)的化學(xué)方程式,列式計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量、生成氯化鈉的質(zhì)量、生成二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中含溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×7.3%=7.3g.
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,生成二氧化碳的質(zhì)量為z,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106     73    117      44
x      7.3g    y        z
$\frac{106}{73}=\frac{x}{7.3g}$     x=10.6g
$\frac{73}{117}=\frac{7.3g}{y}$     y=11.7g
$\frac{73}{44}=\frac{7.3g}{z}$      z=4.4g
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{10.6g}{20g}$×100%=53%.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11.7g+20g-10.6g}{20g+84.4g+100g-4.4g}$×100%=10.55%.
答:(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.55%.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
將顆粒大小相同質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
B.
向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒
C.
用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣,生成氣體質(zhì)量的變化
D.
加熱高錳酸鉀制氧氣,生成二氧化錳質(zhì)量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2中的幾種,現(xiàn)將此氣體分別通過A、B、C裝置,A裝置中的粉末變紅色,B裝置中的粉末變藍(lán)色,C裝置中燒杯的內(nèi)壁變白色渾濁,下列判斷不正確的是( 。
A.可能是H2和COB.可能是CO和CO2
C.可能是H2、CO和CO2D.可能是H2和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某校興趣小組承擔(dān)了某項(xiàng)研究課題的一部分:通過實(shí)驗(yàn)探究氣體X(已知含兩種元素)的元素組成.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.將0.17gX氣體由注射器A緩緩送入B裝置(B裝置中的空氣已預(yù)先除去),使之完全反應(yīng),生成的氣體全部用D裝置抽取收集.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表:

現(xiàn)  象反應(yīng)前質(zhì)量(g)反應(yīng)后質(zhì)量(g)
B裝置中逐漸變成亮紅色21.3221.08
C裝置中變藍(lán)色32.1632.43
(1)X中一定有氫元素.
(2)經(jīng)測定,D中的氣體由一種元素組成,常溫常壓下密度是1.25g/L,試推測該氣體的化學(xué)式是N2,其質(zhì)量是0.14g.(常見氣體密度如下)
氣   體H2O2COCH4N2CO2
常溫常壓時(shí)的密度(g/L)0.091.431.250.721.251.98

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15.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖所示:
(1)甲裝置:向a中加水會看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性良好.
(2)乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳.
②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是氫氧化鈉溶于水放出大量的熱.
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來”-(王安石)《梅花》,詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味,其原因是( 。
A.分子很小B.分子之間有間隔C.分子是可分的D.分子在不斷運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.甲、乙、丙、丁分別是酚酞試液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種,若用四個(gè)圓表示四種溶液,兩圓相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如圖所示,請回答:
(1)乙是酚酞試液.
(2)丙和丁的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)能用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的是甲(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列做法與節(jié)能減排的低碳生活不相符的是(  )
A.冬季將室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置最高
B.城市照明系統(tǒng)大力推廣利用太陽能
C.拒絕使用一次性筷子
D.利用秸稈、糞便等制成沼氣來替代化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分子原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.質(zhì)量和體積的大小B.運(yùn)動形式和間隔的大小
C.在化學(xué)反應(yīng)中是否可分D.能否直接構(gòu)成物質(zhì)

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