A. | 氧化物含氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 | |
B. | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭組成元素中一定含有碳元素和氫元素 | |
C. | 物質(zhì)的燃燒需同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火一定要同時(shí)破壞這三個(gè)條件 | |
D. | 堿的溶液pH值大于7,所以pH值大于7的溶液一定是堿的溶液 |
分析 A、根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行解答;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析反應(yīng)前后元素的情況;
C、根據(jù)燃燒的條件來分析滅火的條件;
D、根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系考慮.
解答 解:A、氧化物是指由兩種元素組成且其中是氧元素的化合物,所以含有氧元素的不一定是氧化物,如高錳酸鉀,故錯(cuò)誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變.蠟燭燃燒生成CO2和H2O,反應(yīng)后有碳?xì)溲跞N元素,反應(yīng)前也應(yīng)有三種元素,又因?yàn)榉磻?yīng)物質(zhì)中有氧氣,故只能判斷蠟燭中一定有碳?xì)湓兀赡苡醒踉兀收f法正確;
C、物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn),滅火只要控制其中的一個(gè)條件就可以,故說法錯(cuò)誤;
D、有些鹽的水溶液也呈堿性,如碳酸鈉的水溶液,故說法錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行邏輯推理的化學(xué)思維方法,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后得到的溶液于試管中,滴入碳酸鈉溶液. | 無明顯現(xiàn)象 | 你的猜想不正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
OH- | NO3- | SO42- | CO32- | |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不① | 不 |
Na+ | 溶 | 溶② | 溶 | 溶③ |
Ca2+ | 溶 | 溶④ | 微 | 不 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長(zhǎng)保質(zhì)期 | |
B. | 為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶 | |
C. | 食用“加鐵醬油”,可補(bǔ)充鐵元素,預(yù)防缺鐵性貧血 | |
D. | 為使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變 | B. | 此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | x為11 | D. | 反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O | B. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 | D. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
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