【題目】某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如圖所示．請回答下列問題：

（1）說明中偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3 ， 其中硅元素的化合價(jià)為；
（2）說明中的“鈣”是指（填“分子”“原子”或“元素”）；純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于（填“純凈物”或“混合物”）；
（3）偏硅酸（H2SiO3）的相對分子質(zhì)量是；
（4）此礦泉水每瓶4升，則每瓶礦泉水中含鈉元素最多mg，至少含有硅元素的質(zhì)量為多少？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

【答案】
（1）+4
（2）元素；混合物
（3）78
（4）72
【解析】解：（1）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則，設(shè)H2SiO3中Si元素的化合價(jià)為x，則（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，解得x=+4．
故填：+4．（2）食品說明書上的鈣一般指元素．既然是礦泉水，那么其中除水外一定還含有一些礦物元素，所以是混合物．
故填：元素；混合物．（3）偏硅酸的相對分子質(zhì)量為1×2+28+16×3=78．
故填：78；（4）每升礦泉水中最多含鈉元素18mg，則4L礦泉水中最多含有鈉元素應(yīng)為72mg；
4L此礦泉水中偏硅酸的質(zhì)量=4L×68.5mg/L=274mg
274mg偏硅酸中硅元素的質(zhì)量=274mg×28/78×100%=98.4mg
答：每瓶礦泉水中含鈉元素最多72mg；至少含有硅元素的質(zhì)量為98.4mg．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氯酸鉀里加入了少量的高錳酸鉀后，加熱時(shí)制取氧氣的速率大大加快，其主要原因是（ ）

A. 高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解

B. 高錳酸鉀起了催化作用

C. 高錳酸鉀受熱分解，使產(chǎn)生的氧氣增多

D. 高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳成為氯酸鉀受熱分解時(shí)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”，人類的生產(chǎn)和生活都離不開水．
（1）在干旱地區(qū)，有時(shí)需要取渾濁的坑水或打井取水作生活用水．
①村民將渾濁的坑水用圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中石英沙起作用；這種分離過程屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
②家庭中可用來檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水，生活中常用方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒．
③圖2為實(shí)驗(yàn)室的過濾裝置，請指出其中的一處錯(cuò)誤 ， 儀器A在過濾操作中的作用是 ．
某同學(xué)用改正后的正確裝置進(jìn)行過濾操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)得到的濾液仍然渾濁，請你找出可能的原因（寫一條）

（2）自來水生產(chǎn)過程中先除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是 ．
（3）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有（ 請選填字母序號）．
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流
D.合理使用化肥和農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B．燃燒的三個(gè)條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C．人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

D．霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用蒸餾的方法制取蒸餾水．如圖是制取蒸溜水的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，加熱前在燒瓶中加幾粒沸石（或碎瓷片），目的是；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝水應(yīng)從（填“A“或“B”）通入；
（3）圖2是簡易裝置，燒杯內(nèi)冷水的作用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是（ ）

A．溶液的質(zhì)量 B．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液里溶劑的質(zhì)量 D．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淀粉溶液遇碘變藍(lán)色．實(shí)驗(yàn)表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色．這一現(xiàn)象說明（ ）

A．同種分子質(zhì)量相等 B．同種分子體積相等

C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D．同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，E由兩種元素組成且其水溶液呈黃色．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答：

（1）A、E的化學(xué)式分別是、；B物質(zhì)的用途之一是；
（2）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A﹣C 反應(yīng)的化學(xué)方程式；
②D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A.
稱量氫氧化鈉
B.
過濾
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
氫氣驗(yàn)純

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