【題目】如圖是初中化學中幾種常見物質(zhì)間的反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,E由兩種元素組成且其水溶液呈黃色.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答:

(1)A、E的化學式分別是、;B物質(zhì)的用途之一是;
(2)完成下列反應的化學方程式:
①A﹣C 反應的化學方程式
②D→F反應的化學方程式

【答案】
(1)CO;FeCl3;滅火
(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】解:(1)E由兩種元素組成且其水溶液呈黃色,所以E是氯化鐵,F(xiàn)會與氯化鐵反應,所以F可以是氫氧化鈉,D會與氫氧化鈉相互轉(zhuǎn)化,所以D可以是碳酸鈉,B會與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化,所以B可以是二氧化碳,A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,所以A是一氧化碳,C是氧化鐵,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A是CO,E是FeCl3 , B是二氧化碳,可以用來滅火;(2)①A﹣C的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;②D→F的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.所以答案是:(1)CO,F(xiàn)eCl3 , 滅火;(2)①3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究.
(1)實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
取碳酸氫鈉溶液少許,滴加無色酚酞溶液變紅,由此可知碳酸氫鈉溶液呈性.
(2)實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì).
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.

Ⅰ、加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有生成.
Ⅱ、充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應的化學方程式:
Ⅲ、興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①興趣小組的同學猜想的依據(jù)是
②請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物是NaOH還Na2CO3 , 并填入表中:

預期實驗現(xiàn)象

結(jié)

取少量固體產(chǎn)物,向其中加入

有氣泡產(chǎn)生

固體產(chǎn)物是Na2CO3 , 而不是NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示.請回答下列問題:

(1)說明中偏硅酸的化學式為H2SiO3 , 其中硅元素的化合價為;
(2)說明中的“鈣”是指(填“分子”“原子”或“元素”);純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于(填“純凈物”或“混合物”);
(3)偏硅酸(H2SiO3)的相對分子質(zhì)量是;
(4)此礦泉水每瓶4升,則每瓶礦泉水中含鈉元素最多mg,至少含有硅元素的質(zhì)量為多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應關(guān)系的是(
A.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
B..
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C..
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體.
D..
在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖回答:

(1)a中混有少量的b可用的方法進行分離提純;
(2)t3℃時,把a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是
(3)t3℃時,把25g a物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為g;
(4)欲將c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>(填“升高溫度”或“降低溫度”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 , 若用A裝置做發(fā)生裝置,還需改進的地方是 , 用E裝置收集氧氣的適宜時機是
(3)實驗室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置,它與B相比,其的優(yōu)點是
(4)用C和D組裝制備二氧化碳氣體,則C應與D中的導管(填“a”或“b”)相連.若實驗中用的多孔隔板是鐵質(zhì)的,則對實驗的影響是
(5)寫出用B裝置制取氧氣的方程式
(6)裝置D除了用于收集氣體,還有其他用途.例如,除去氫氣中混有的水蒸氣,可在D中裝入適量的(填試劑的名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是(

A.車胎爆炸 B.高粱釀酒 C.玻璃破碎 D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在pH=14的某無色溶液中,能大量共存的是 ( )

A. FeCl3、NaCl、KNO3 B. NaC1、NaOH、NaNO3

C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. KNO3、H 2SO4、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中M、N分別表示二種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是(

A.圖中A點表示M,N二種物質(zhì)在t1℃時均達到飽和
B.M,N二種飽和溶液,當溫度從t1降至時,一定析出相同質(zhì)量的晶體
C.同處A點的相同質(zhì)量的M,N二種溶液,當溫度從t1降至t2后,剩余溶液的質(zhì)量分數(shù)相等
D.0℃時,M,N具有相同的溶解度

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