分析 (1)根據(jù)廢棄塑料造成的環(huán)境問題、甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水、碳不完全燃燒的產(chǎn)物以及熱量的釋放的知識(shí)解答即可.
(2)根據(jù)工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣中沒有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答.
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色;活性炭具有吸附作用,能吸附異味和色素;碳酸不穩(wěn)定,在加熱條件下生成水和二氧化碳;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(4)①物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),因?yàn)榻饎偸、石墨的?nèi)部結(jié)構(gòu)不同,所以二者的物理性質(zhì)不同.
②根據(jù)草酸的化學(xué)式及化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來解答;
③二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):不燃燒,也不支持燃燒;能使澄清的石灰水變渾濁;能使紫色的石蕊試液變紅;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,與血紅蛋白結(jié)合的劇毒性.
④從蔬菜、水果中含有大量的維生素,維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康的重要作用去分析解答.
⑤可燃性氣體與氧氣或空氣混合,點(diǎn)燃會(huì)引發(fā)爆炸.
⑥聚氯乙烯有毒,不能用作食品包裝袋.
解答 解:(1)①?gòu)U棄塑料會(huì)造成白色污染;玻璃屬于無機(jī)非金屬材料,汽車輪胎是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,硬幣是用金屬材料制成的,棉花屬于天然材料.
故填:白色污染,B;
②天然氣是一種清潔能源,它是不可再生資源;甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水.
故填:不可;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故填:物理.
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色;活性炭具有吸附作用,能吸附異味和色素,因此加入活性炭振蕩,可觀察到紅色褪去;加熱一段時(shí)間,碳酸不穩(wěn)定,在加熱條件下生成水和二氧化碳,可觀察到石蕊溶液又變成紫色;這兩個(gè)變化從實(shí)質(zhì)上分析,不同點(diǎn)在于前者沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,后者有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故答案為:紅色褪去;溶液由紅色變成紫色;前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化.
(4)①因?yàn)榻饎偸、石墨的?nèi)部碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致兩種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大.
故填:碳原子的排列方式不同.
②草酸中H元素為+1價(jià),O元素為-2價(jià),設(shè)其中碳元素的化合價(jià)為x,由草酸的化學(xué)式為H2C2O4,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x×2+(-2)×4=0,解得x=+3.
故填:+3.
③將2種氣體分別通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳.
故填:將2種氣體分別通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳.
④)①蔬菜、水果中含有大量的維生素,維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康的重要作用;故A正確;
②蔬菜、水果中不含油脂;故B錯(cuò)誤;
③蔬菜、水果中不含蛋白質(zhì);故C錯(cuò)誤.
故填A(yù).
⑤當(dāng)可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度,否則可能發(fā)生爆炸.
故填:驗(yàn)純.
⑥聚氯乙烯有毒,不能用作食品包裝袋,可用聚乙烯.
故填:聚乙烯.
點(diǎn)評(píng) 生活處處有化學(xué),學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方法和所加試劑 | |
方法一 | 方法二 | ||
A | 鑒別羊毛織品和尼龍織品 | 灼燒聞氣味 | 觀察外觀 |
B | 鑒別黃金和黃銅 | 浸入硝酸銀溶液中 | 灼燒 |
C | 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 | 加足量的水,過濾 | 加適量稀鹽酸 |
D | 除去燒堿溶液中少量純堿 | 加適量Ca(OH)2溶液,過濾 | 加適量CaCl2溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與能源 | B.環(huán)保與安全 |
石油、煤、天然氣都是不可再生能源; 推廣使用的乙醇汽油是一種純凈物. | 使用可降解的塑料制品更環(huán)保; 霉變的花生、大米中含有黃曲霉素,絕對(duì)不能食用 |
C.化學(xué)與健康 | D.化學(xué)與材料 |
蔬菜、水果中含有豐富的維生素; 使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒 | 生鐵和鋼都是鐵的合金; 合金比純金屬的硬度大. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 露天焚燒秸稈 | B. | 大量使用燃油汽車 | ||
C. | 直接燃燒煤炭 | D. | 充分利用太陽(yáng)能 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬都有較好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性 | |
B. | 所有金屬都是固體的 | |
C. | 地殼中含量最高的金屬元素為鐵 | |
D. | 合金制作過程中不能往某種金屬中添加非金屬 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 總反應(yīng)為:2Fe+3H2O═2Fe(OH)3 | |
B. | Fe(OH)3中鐵元素的化合價(jià)為+3 | |
C. | “暖寶寶”放出的熱量是鐵發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 | |
D. | “暖寶寶”使用前要密封保存,使之與空氣隔絕 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭?jī)羲?/td> | B. | 探究鐵生銹的條件 | ||
C. | 硝酸鉀從溶液中析出 | D. | 濃硫酸在紙上寫字 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向某無色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變紅 | 該無色溶液一定呈酸性 |
B | 某氣體能使燃著木條熄滅 | 該氣體一定是二氧化碳 |
C | 常溫下,測(cè)定某溶液的pH=13 | 該溶液一定是堿溶液 |
D | 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 | 該物質(zhì)一定是石墨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
A | B | C | D |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com