鐵是應用最廣泛的金屬.
(1)如圖是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
;寫出有鐵生成的化學方程式為
 


(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖.
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是
 
,澄清的石灰水中發(fā)生反應的化學方程式是
 

②該裝置有何不妥?
 

(3)該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置對一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進行探究.他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)玻璃管通入足量的CO進行實驗,高溫灼燒至質(zhì)量不再變化,稱得玻璃管中固體質(zhì)量為6g,請計算:
①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.
②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))
考點:鐵的冶煉,一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)焦炭的作用考慮,根據(jù)方程式的寫法寫出反應原理.
(2)①一氧化碳具有還原性,可與氧化鐵反應生成黑色的鐵和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水.據(jù)此分析回答;
②根據(jù)尾氣中含有一氧化碳,有毒能污染空氣分析;
(3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析計算混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比;
②根據(jù)化學式,由氧元素的質(zhì)量求出氧化鐵的質(zhì)量,即可求出鐵粉的質(zhì)量,再求出混合物中鐵粉的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)因為焦炭燃燒放出大量的熱,給煉鐵提供熱量,同時碳燃燒生成二氧化碳,碳再與二氧化碳反應生成一氧化碳,所以制取一氧化碳,一氧化碳再作為煉鐵的還原劑;一氧化碳和氧化鐵反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳,反應的方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
故答案是:制取CO;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)氧化碳具有還原性,可與氧化鐵反應生成黑色的鐵和二氧化碳.所以,實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是紅色粉末逐漸變黑;生成的二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故答案是:紅色粉末逐漸變黑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②由于該反應的尾氣中含有一氧化碳,有毒能污染空氣.所以,該裝置的缺陷是:沒有進行尾氣處理;
故答案是:沒有尾氣處理裝置.
(3)①由質(zhì)量守恒定律可知,玻璃管中固體減少的質(zhì)量是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,即7.2g-6g=1.2g,剩余的固體是鐵粉,質(zhì)量為6g.所以,該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是:6g:1.2g=5:1.
②氧化鐵的質(zhì)量為:
1.2g
16×3
16×3+56×2
×100%
=4g.
該混合物中鐵粉的質(zhì)量分數(shù)是:
7.2g-4g
7.2g
×100%=44.4%.
答:①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是5:1.
②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分數(shù)是44.4%.
點評:本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的反應原理、步驟、實驗現(xiàn)象、尾氣處理以及應用.要注意有毒氣體不能隨意排放,必須經(jīng)過處理后變成無害物質(zhì)再排放.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、將CO2通入水中,形成的溶液中溶質(zhì)為CO2,溶劑是水.
B、將CaCO3加入稀鹽酸中,二者恰好完全反應后形成的溶液中,溶質(zhì)是CaCl2
C、將少量的鋅投入到過量鹽酸中,反應后溶質(zhì)是ZnCl2,水是溶劑
D、75%的酒精溶液中,水是溶質(zhì),酒精是溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙.紙船沒有燃燒的主要原因是(  )
A、紙不是可燃物
B、溫度沒有達到著火點
C、沒有與氧氣接觸
D、水能滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器的名稱a
 
 b
 
  c
 
;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應的化學方程式為
 
,應選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 
 (填字母).實驗室制取二氧化碳應選擇的收集裝置是
 
(填字母),實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
;如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取
 

(3)小彭同學設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的化學方程式為
 
;G中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬元素在自然界中分布很廣,在地殼中主要以礦物形式存在.下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是
 
(填序號),孔雀石中銅元素的化合價
 
;如將一定量的鐵加入到硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中,充分反應后,濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
,濾渣中一定含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮氣、稀有氣體,填寫下列空格:
為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是
 
,煉鋼用的氧化劑是
 
,充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是
 
,可作為高能清潔燃料的是
 

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子,如水是由
 
構(gòu)成的;
(3)氖氣是由
 
構(gòu)成的;
(4)氯化鈉是由
 
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是學習化學的一種重要方法.下列推理合理的是( 。
A、原子和分子都是微觀粒子,化學變化中原子不能再分,所以分子也不能再分
B、物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,可證明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是( 。
A、當水結(jié)成冰時,水分子間的間隔變小
B、原子得失電子可以變成離子,離子得失電子也能變成原子
C、當二氧化碳氣體變成干冰時,二氧化碳分子間不存在間隔
D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

檢驗氫氣是否純凈,移近火焰的試管口應該( 。
A、試管口朝上
B、試管口朝下且傾斜
C、試管口平放、管口朝向火焰
D、都可以

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