10.證明金剛石含有碳元素的實驗方法是( 。
A.觀察金剛石的顏色B.觀察金剛石點燃后的火焰顏色
C.點燃金剛石后,檢驗生成物D.燃燒時放熱量大,無污染

分析 可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及金剛石的性質(zhì)方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

解答 解:A.觀察金剛石的顏色不能說明金剛石含有碳元素,故錯誤.
B.觀察金剛石點燃后的火焰顏色不能說明金剛石含有碳元素,故錯誤.
C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,點燃金剛石后,檢驗生成物可以判斷它的元素組成,故正確.
D.燃燒時放熱量大,無污染不能說明金剛石含有碳元素,故錯誤.
故選C.

點評 解答本題要充分理解金剛石的化學性質(zhì),只有理解了它的化學性質(zhì)才能結合質(zhì)量守恒定律對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.(1)氧氣是由氧分子構成的,金屬鐵是由鐵原子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.
(2)化學用語填空:
化學符號2Na汞元素
化學含義3個氫分子+2價的鎂元素2個鎂離子氯化鈉
(3)寫出下列反應的化學方程式:
(1)硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)紅磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5..

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術.他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很感興趣,于是,他和同學們進行探究.
【提出問題】:過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】:①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;
②反應過程中可能有能量變化.
【設計裝置】:如圖所示
【實驗探究】
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
(1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣.小利猜想的依據(jù)是反應物中含有氫元素和氧元素.
(2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是氧氣.
(3)實驗過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降(填“上升”或“下降”),說明本反應是放熱反應.
查閱資料:①氫氧化鈉與稀鹽酸有反應但無明顯現(xiàn)象,②碳酸鈉與稀鹽酸反應有氣體生成.
實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種是什么?
(1)小明認為反應生成了碳酸鈉,小軍認為不可能,應生成氫氧化鈉,你認為這兩位同學,誰的猜想是正確的小軍.
(2)為了驗證上述同學的想法是否正確,可以取出少量樣品于試管中,然后加入稀鹽酸根據(jù)是否有氣泡生成來判斷.
(3)根據(jù)以上實驗結論,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請用化學符號填空.
(1)鉀離子K+;(2)2個磷原子2P;
(3)天然氣的主要成分CH4;(4)二氧化硫SO2;
(5)鋅元素Zn;(6)2個鋰原子2Li;
(7)3個鋁離子3Al3+;(8)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列的符號表達式
(1)實驗室用純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)白色固體制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)無色液體制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)氫氣的燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(5)氫氣在氯氣中燃燒H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列各組化學式,其中書寫全部正確的一組是( 。
A.K2CO3  Al(OH)3B.CaOH  Fe2(SO43C.Fe  FeClD.NH4Cl2  NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.某同學實驗操作不當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
傾倒液體B.
讀取液體體積C.
檢查氣密性D.
加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關溶液的說法正確的是( 。
A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B.配制溶液時,攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度
C.飽和溶液降溫后一定會析出晶體
D.溫度不變時,KCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學知識可以解決生活中的很多問題.
(1)從分子角度分析,50mL的酒精與50mL的水混合后,總體積小于100mL的原因.
(2)從分子角度分析,干冰固體和二氧化碳氣體都能使火熄滅的原因.
(3)原子不帶電的原因是什么?

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