Question

2．學習了MnO₂對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO₂的催化劑作用呢？于是進行了以下探究．
【猜想】
Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
Ⅱ、CuO參與反應產(chǎn)生O₂，反應前后質(zhì)量好化學性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ、CuO是反應的催化劑，反應前后_質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．
【實驗】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）能證明猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是：步驟③帶火星木條復燃，步驟⑥CuO質(zhì)量仍為0.2g，步驟?溶液中有大量氣泡放出、帶火星木條復燃．
（2）步驟?的目的是證明氧化銅的化學性質(zhì)在反應前后沒有發(fā)生改變．

Answer 1

分析 【猜想】根據(jù)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用回答Ⅲ現(xiàn)象；
【實驗】（1）根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑥結(jié)果；根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑦現(xiàn)象．
（2）根據(jù)實驗的步驟分析催化劑的有關性質(zhì)．

解答 解：【猜想】Ⅲ．催化劑的特點是“一變，兩不變”，即反應速率變，質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
故答案是：質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
【實驗】（1）氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故現(xiàn)象是有氣泡，帶火星的木條復燃；催化劑的特點是“一變，兩不變”，反應前后其質(zhì)量不變，所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g；催化劑的特點是“一變，兩不變”，其中反應速率改變，這里是加快，所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃．
故答案是：步驟③：帶火星木條復燃；
步驟⑥：CuO質(zhì)量仍為0.2g；
步驟⑦：溶液中有大量氣泡放出、帶火星木條復燃；
（2）步驟⑦的目的是證明氧化銅的化學性質(zhì)在反應前后沒有發(fā)生改變．
故答案是：證明氧化銅的化學性質(zhì)在反應前后沒有發(fā)生改變．

點評 催化劑、催化作用是初中重要基本概念之一，是考查的重點和熱點，主要考查對催化劑、催化作用概念的理解，對催化效率影響因素的探究等．