7.維生素C(簡(jiǎn)稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化.人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾。褪卟酥泻胸S富的Vc.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下:
探究一:測(cè)定飲料中Vc的含量.
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
【設(shè)計(jì)方案】分別向盛有1mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色.
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】
果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的Vc溶液
滴加的滴數(shù)4010205
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是蘋果汁,含量為0.02%(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì)).
探究二:蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響.
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎,用紗布將汁液分別擠入兩個(gè)燒杯中,向盛有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中,分別滴入上述兩種黃瓜汁,邊滴加邊振蕩,直到高錳酸鉀溶液剛好褪色,記錄滴數(shù).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn),根據(jù)剛好褪色時(shí),兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量有影響.
【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量.下列情況不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是C.
A.每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同       B.量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同
C.試管的大小不同                   D.沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使1mL等濃度的高錳酸鉀稀溶液褪色,所用的蘋果汁的滴數(shù)最少,所以蘋果汁中Vc含量最高.所滴加的蘋果汁的滴數(shù)是0.04%的Vc溶液的2倍,所以蘋果汁中Vc含量是0.04%的Vc溶液中Vc含量的$\frac{1}{2}$,即0.02%.為探究蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)Vc含量的影響,實(shí)驗(yàn)時(shí),除所選取的黃瓜不同外,高錳酸鉀溶液的濃度和體積、所用膠頭滴管等需完全相同;根據(jù)高錳酸鉀溶液剛好褪色時(shí)所用兩種黃瓜的汁液的滴數(shù)不同,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量有影響.化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量,在該實(shí)驗(yàn)中,試管的大小不會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得,不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果進(jìn)行分析.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使1mL等濃度的高錳酸鉀稀溶液褪色,所用的蘋果汁的滴數(shù)最少,所以蘋果汁中Vc含量最高.所滴加的蘋果汁的滴數(shù)是0.04%的Vc溶液的2倍,所以蘋果汁中Vc含量是0.04%的Vc溶液中Vc含量的1/2,即0.02%;
【設(shè)計(jì)方案】為探究蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)Vc含量的影響,實(shí)驗(yàn)時(shí),除所選取的黃瓜不同外,高錳酸鉀溶液的濃度和體積、所用膠頭滴管等需完全相同,所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為:將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎,用紗布將汁液分別擠入兩個(gè)燒杯中,向盛有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中,分別滴入上述兩種黃瓜汁,邊滴加邊振蕩,直到高錳酸鉀溶液剛好褪色,記錄滴數(shù);
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)高錳酸鉀溶液剛好褪色時(shí)所用兩種黃瓜的汁液的滴數(shù)不同,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量有影響;
【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量,在該實(shí)驗(yàn)中,試管的大小不會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得,不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果,故選:C.
故答案為:探究一:蘋果汁,0.02%;
探究二:【設(shè)計(jì)方案】將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎,用紗布將汁液分別擠入兩個(gè)燒杯中,向盛有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中,分別滴入上述兩種黃瓜汁,邊滴加邊振蕩,直到高錳酸鉀溶液剛好褪色,記錄滴數(shù);
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】剛好褪色時(shí),兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同;
【實(shí)驗(yàn)反思】C.

點(diǎn)評(píng) 本題探究了維生素C的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)題干提供的內(nèi)容,抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于說(shuō)法不正確的是( 。
A.通常情況下氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
B.鐵絲不能在空氣中燃燒的主要原因是:空氣中氧氣的含量低
C.工業(yè)采用分離液態(tài)空氣制取氧氣,發(fā)生的是化學(xué)反應(yīng)
D.氦能制造低溫環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.不能正確反應(yīng)兩概念的關(guān)系的圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所有碳原子的質(zhì)量都相同
B.相對(duì)原子質(zhì)量單位是千克
C.相對(duì)原子質(zhì)量以碳原子質(zhì)量的十二分之一作為標(biāo)準(zhǔn)
D.質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等,都約等于一個(gè)氫原子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺(tái).
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(4)用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí).
(5)用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,原因是能夠防止水倒流入試管.
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是A和D(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
資料:銅在空氣加熱能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅(CuO)固體

(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL15%
(3)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,裝置二(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是能讓空氣更易流通,全部通過(guò)銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng).
(4)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.將下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)填在橫線上.
(1)硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成了有刺激性氣味的氣體,放出熱量.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射、生成了黑色固體物質(zhì),放出了大量的熱.做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要事先在集氣瓶底部加少量的水或細(xì)砂,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有①木炭  ②硫磺  ③紅磷  ④鎂條  ⑤鐵絲,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②; 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式):硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式):磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是④.
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式):碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案