A. | 用嘴嘗其味道 | B. | 觀察固體的顏色和外觀 | ||
C. | 加熱,觀察是否有變化 | D. | 放入水中試其溶解性 |
分析 研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中某塊白色固體的性質(zhì):可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,如:觀察固體的顏色和外觀;放入水中試其溶解性;加熱觀察是否有變化.
解答 解:A、用嘴嘗其味道,說法錯(cuò)誤,因?yàn)椴坏闷穱L任何藥品的味道,防止中毒或受腐蝕,故錯(cuò)誤;
B、觀察固體的顏色和外觀,說法正確,故正確;
C、加熱觀察是否有變化,說法正確,故正確;
D、放入水中試其溶解性,說法正確,故正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 一氧化碳 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水 | |
C. | 空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康 | |
D. | 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直接在瓶口聞藥品的氣味 | |
B. | 為了避免滴出液體,把膠頭滴管伸入試管中滴加 | |
C. | 取液體藥品時(shí),細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌子上 | |
D. | 手握試管夾的短柄給試管里的液體加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng) | |
B. | 到小煤窯里挖煤用火把照明 | |
C. | 燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物 | |
D. | 電器失火后首先要切斷電源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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