組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
分析 (1)根據(jù)
(2)為了減少誤差應(yīng)該加入過量的紅磷;
(3)根據(jù)反應(yīng)物接觸越充分反應(yīng)越完全,同時要注意保證裝置的氣密性來完成解答;
(4)剩余氣體量不變證明其難溶于水亦不能燃燒且不與紅磷反應(yīng),只有氧氣才能與紅磷反應(yīng).
解答 解:(1)該實驗中選用紅磷而不用鐵的原因是鐵在空氣中不能燃燒;磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 P2O5
(2)為了減少誤差,將氧氣盡可能的消耗完全,應(yīng)該加入過量的紅磷;
(3)根據(jù)反應(yīng)物接觸越充分反應(yīng)越完全,保證集氣瓶中的氧氣與紅磷完全反應(yīng),所以應(yīng)該選擇A裝置;確保成功測定空氣主要組成,反應(yīng)前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性;
(4)根據(jù)(3)中記錄的數(shù)據(jù)可以得出大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的 $\frac{1}{5}$,根據(jù)進(jìn)入水的體積為大約五分之一,可以判定剩余的氣體難溶于水;
故答案為:
(1)鐵在空氣中不能燃燒;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 P2O5;
(2)充足;
(3)A
(4)$\frac{1}{5}$.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用嘴嘗其味道 | B. | 觀察固體的顏色和外觀 | ||
C. | 加熱,觀察是否有變化 | D. | 放入水中試其溶解性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化錳鑒別水和過氧化氫 | B. | 用帶火星木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 | ||
C. | 用聞氣味的方法鑒別汽油和酒精 | D. | 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①② | C. | ③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生無色無味的氣體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量氣泡 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,有黑色固體生成 | |
D. | 二氧化碳通入澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 重鉻酸鉀的質(zhì)量(g) | 水的體積(ml) | 剩余重鉻酸鉀的質(zhì)量(g) |
1 | 1.0 | 10 | 0 |
2 | 2.0 | 10 | 0 |
3 | 3.0 | 10 | 0.3 |
4 | 4.0 | 10 | X |
A. | 0.3 | B. | 0.6 | C. | 1.0 | D. | 1.3 |
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