分析 鐵粉能被磁鐵吸引;
加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
一氧化碳有毒,逸散到空氣中會(huì)污染環(huán)境;
在火焰上罩上金屬網(wǎng)罩可以提高火焰的溫度.
解答 解:【提出問題】假設(shè)1:黑色粉末是氧化銅粉末;
假設(shè)2:黑色粉末是鐵粉;
假設(shè)3:黑色粉末是氧化銅粉末和鐵粉.
故填:氧化銅粉末和鐵粉.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取少量黑色粉末放在玻璃片上,將磁鐵靠近黑色粉末,發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引,由此可知黑色粉末中含有氧化銅和鐵,我們可知假設(shè)3成立.故填:假設(shè)3.
(2)若假設(shè)3成立,加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,在實(shí)驗(yàn)中可看到的現(xiàn)象是黑色粉末部分變紅色,澄清石灰水變渾濁.故填:黑色粉末部分變紅色,澄清石灰水變渾濁.
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.故填:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
②從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的具體措施是在末端導(dǎo)管口處點(diǎn)燃一氧化碳,或利用塑料袋把一氧化碳收集起來.
故填:在末端導(dǎo)管口處點(diǎn)燃一氧化碳,或利用塑料袋把一氧化碳收集起來.
③為了提高反應(yīng)溫度而增大反應(yīng)速率,改進(jìn)措施是在火焰上罩上金屬網(wǎng)罩.故填:在火焰上罩上金屬網(wǎng)罩.
故答案為:
【提出問題】氧化銅粉末和鐵粉.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)假設(shè)3.(2)黑色粉末部分變紅色,澄清石灰水變渾濁.
【反思與評(píng)價(jià)】①CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;②在末端導(dǎo)管口處點(diǎn)燃一氧化碳,或利用塑料袋把一氧化碳收集起來;③在火焰上罩上金屬網(wǎng)罩.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C屬于氧化物 | |
B. | 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176 | |
C. | 1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素構(gòu)成 | |
D. | 維生素C中碳?xì)溲跞性氐馁|(zhì)量比為3:4:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速倒入大量的水滅火 | |
B. | 廚房中的煤氣大量泄露時(shí),立即關(guān)閉氣閥,不能打開抽油煙機(jī)排氣 | |
C. | 眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液,立即滴入稀鹽酸來中和 | |
D. | 圖書檔案起火,用大量水澆滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣、氮?dú)狻⒏杀?/td> | B. | 水銀、金剛石、鹽酸 | ||
C. | 氧化鈣、水、石灰石 | D. | 液態(tài)氧、二氧化碳、礦泉水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品 | |
B. | 用灼燒法區(qū)分羊毛線和聚脂纖維 | |
C. | 焚燒法消除塑料用品造成的白色污染 | |
D. | 用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子表面增加光澤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸 | |
B. | 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
C. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 | |
D. | 增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物燃燒,所以物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/ | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl | B. | Na2CO3+2HCl=2NaCl+2H2O+CO2↑ | ||
C. | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ | D. | CuO+2HCl=CuCl2+H2O |
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