9.學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題.
(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,應補充鈣元素.
(3)生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是煮沸.
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣.

分析 (1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用分析.
(2)根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析.
(3)日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化.
(4)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據(jù)此結合滅火方法進行分析解答.

解答 解:(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.故填:乳化;
(2)青少年缺鈣易患佝僂。还侍睿衡};
(3)日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化;故填:煮沸.
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,是利用了隔絕氧氣的反應滅火原理.故填:隔絕氧氣.

點評 化學與我們的生活息息相關,與生產(chǎn)、生活相關的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小,如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線.其中正確的是( 。
A.20℃時,甲的溶解度>乙的溶解度
B.40℃時,甲和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液
C.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲和丙的飽和溶液,各加人等質(zhì)量的對應固體,并升溫至50℃,丙的固體一定會增多
D.在其他條件不變的情況下,若把40℃時乙、丙的飽和溶液分別降溫至20℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列除雜方法不正確的是( 。
實驗目的方案設計
A除去CO混有的少量CO2將混合氣體通入氫氧化鈉溶液
B除去生石灰CaO中國混有CaCO3高溫煅燒
C除去氯化鋅溶液中的氯化亞鐵加入足量的鋅粉后過濾
D除去KNO3溶液中的K2SO4加入適量BaCl2溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.科學家利用了化學反應:SO2+C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$S+CO2處理廢氣中的SO2.此反應屬于(  )
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.化學實驗室科學研究的重要途徑.請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:

(1)圖1中實驗①的明顯錯誤是漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁;②中的玻璃棒作用是攪拌,防止局部過熱,造成液滴飛濺.
(2)圖2裝置中看到的現(xiàn)象是鐵樹上掛有的浸有酚酞試液的脫脂棉球團變?yōu)榧t色;該實驗的目的是證明分子不斷的運動.
(3)圖3中裝置①可用來實驗室制取某些氣體,寫出一個制取氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除去雜質(zhì)(在括號內(nèi))選用的方法(在箭頭右側)正確的是

A.CO2氣體(CO)點燃

B.MnO2固體(KCl)加水過濾

C.CO2氣體(HCl)通入NaOH溶液中

D.KCl溶液(K2CO3)加稀H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.甲廠排放的廢水中Na0H的質(zhì)量分數(shù)為0.4%,乙廠每天排放含有鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為0.73%的廢水500m3,兩廠廢水混合可以達到減污效果.請計算乙廠每天排放的廢水能處理甲廠廢水的質(zhì)量是多少?(兩廠廢水的密度均為1.0t/m3).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.催化劑在使用前后:①質(zhì)量減少;②化學性質(zhì)不變;③外形可能改變;④使反應的速率增大.上述說法中正確的是(  )
A.①、③、④B.②、③、④C.①、③D.②、③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)可由金屬與酸發(fā)生置換反應制取的是( 。
A.Fe(NO32B.AlCl3C.FeCl3D.CuSO4

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