16.學(xué)習(xí)和研究化學(xué),經(jīng)常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)取用液體藥品如果未說明取多少時(shí),一般取1-2mL.
(2)過濾操作中,濾紙邊緣應(yīng)(高或低)低于漏斗邊緣.
(3)為防止爆炸事故發(fā)生,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣的純度.
(4)用膠頭滴管向試管中滴加液體(可或不可)不可把滴管伸入試管內(nèi).

分析 (1)根據(jù)取用液體藥品,如果未說明用量,一般取用1-2mL去分析;
(2)根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)分析;
(3)根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸,必須先驗(yàn)純進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)膠頭滴管向試管中滴加液體的方法分析.

解答 解:(1)取用液體藥品如果未說明取多少時(shí),一般取1-2mL.
(2)過濾操作中,濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣.
(3)為防止爆炸事故發(fā)生,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣的純度.
(4)用膠頭滴管向試管中滴加液體不可把滴管伸入試管內(nèi).
故答案為:(1)1-2;(2)低;(3)純度;(4)不可.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖
(1)請(qǐng)寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2
(2)圖中A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是D理由是氫氣是由一種元素組成的純凈物(用字母表示),做出這種判斷的理由是單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.
(3)認(rèn)真分析如圖,試從化學(xué)反應(yīng)的角度總結(jié)出的一條信息.

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4.生活中常見的下列物質(zhì)里,屬于純凈物的是( 。
A.加碘鹽B.啤酒C.蒸餾水D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是氮?dú)猓ɑ騈2).人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┖粑诳諝赓|(zhì)量報(bào)告中,污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越(填“好”或“差”)好.
(2)生活中可以采用肥皂水 區(qū)分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(3)小明家長期飲用“××牌純凈水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是純凈水中礦物質(zhì)含量太少,長期飲用不利于人體健康.
(4)電解水實(shí)驗(yàn)中,在電源正極一端產(chǎn)生O2(填化學(xué)式),檢驗(yàn)該氣體常用的方法是將一根帶火星的木條伸入氣體中,若木條復(fù)燃則為O2.   電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列材料中屬于合成材料的是(  )
A.蠶絲B.天然橡膠C.玻璃鋼D.滌綸

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8.用化學(xué)用語表示:
兩個(gè)硝酸根離子2NO3-
空氣中含量最多的氣體N2
硫酸銨中氮元素的化合價(jià)顯負(fù)三價(jià)($\stackrel{-3}{N}$H42SO4
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用適當(dāng)化學(xué)用語表示下列物質(zhì):
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下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。

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