【題目】小緣為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,
(2)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2__________________毫升;
(3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有_______________;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若將本實(shí)驗(yàn)中的二氧化錳經(jīng)分離、干燥后稱量,其質(zhì)量為________g。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_______作用。取用二氧化錳需要用_______(填“藥匙”或“鑷子”)。
【答案】 2H2O22H2O+O2↑ 40 80℃比20℃時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣多 0.6 催化 藥匙
【解析】由題中信息知,(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:.2H2O2 2H2O+O2↑。(2)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2 40毫升。(3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有80℃比20℃時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣多。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若將本實(shí)驗(yàn)中的二氧化錳經(jīng)分離、干燥后稱量,其質(zhì)量為0.6 g,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用。二氧化錳是粉末狀固體,取用二氧化錳需要用藥匙,鑷子可用于取塊狀固體藥品。
點(diǎn)睛∶影響H2O2分解反應(yīng)速率的因素是溫度和催化劑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
氨(NH3)常用來(lái)制化肥和硝酸,但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料。
現(xiàn)有的化石燃料燃燒時(shí),都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體CO2,而氨燃燒時(shí)生成N2和H2O兩種對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)物。氨價(jià)格低、制造技術(shù)成熟,便于普及使用。傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?/span>20~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成的。
氨很容易液化,將氨常溫下加壓到1MPa,或者常壓下溫度降到-33℃,均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫(H2),常溫下需要136MPa的壓力來(lái)壓縮它,顯然超出了車載燃料儲(chǔ)存的壓力極限。
氨雖然有毒, 但氨具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,一旦發(fā)生泄漏,達(dá)到人們覺察到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命,因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救。氨比空氣輕, 泄漏后擴(kuò)散快, 不會(huì)聚積。泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán),隨雨雪移動(dòng)后,與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)化石燃料燃燒都會(huì)生成CO2的原因是____________________。
(2)文中提到氨的物理性質(zhì)有_______(答出一點(diǎn))。
(3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有________。
(4)請(qǐng)寫出氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式________________________。
(5)德國(guó)化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程。下圖為該過(guò)程的微觀示意圖(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)。符合上述反應(yīng)過(guò)程的順序是_______(填字母序號(hào))。
A. ⑤④①③② B. ④⑤①②③ C. ④⑤①③② D. ⑤④①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)的溶解度見右圖。40℃時(shí)將60g該物質(zhì)放入100g水中充分溶解,有關(guān)判斷正確的是( )
A.40℃時(shí)形成160g溶液
B.若降溫至20℃,溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.若升溫至80℃,溶液是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1) 用化學(xué)用語(yǔ)填空
①兩個(gè)磷原子________;②氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________;③氦氣___________;
④硫酸銅溶液顯藍(lán)色,是溶液中含有___________;⑤2個(gè)甲烷分子_____________。
(2)江西省支線機(jī)場(chǎng)又迎來(lái)了新機(jī)場(chǎng)的規(guī)劃建設(shè),撫州金溪機(jī)場(chǎng)將成為江西省第八個(gè)民用機(jī)場(chǎng),機(jī)場(chǎng)航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)。
①鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和__________(填化學(xué)式)等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法______________________。
②下圖中,可表示金屬鐵的是(填圖片序號(hào))_______。
(3)如下圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置(氣密性良好),從分液漏斗中加入液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都脹大(忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響)。精確稱量發(fā)現(xiàn):兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后質(zhì)量均與反應(yīng)前數(shù)值不相等。兩個(gè)反應(yīng)______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。微觀解釋是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的說(shuō)法正確的是
A. 汽油可以洗去衣服上的油污是因?yàn)槠陀腥榛δ?/span>
B. 配制溶液時(shí),攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解
C. 將10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D. 將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生命必需的水在化學(xué)中用途廣泛。
(1)電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如下圖所示),是一 種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以出去 99.3%的細(xì)菌和 病毒,但難以出去汞等金屬離子。野外環(huán)境中很多地下水含較 多_______稱為硬水;生命吸管中活性炭___(“能”或“不能”)使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取______方法。
(2)配制 1000g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉 的質(zhì)量為______,水的體積為_______mL(水的密度近似看 作 1g/mL)。
﹙3﹚下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解 度曲線。
①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系_______。
②t1℃時(shí),完全溶解 5g 丙物質(zhì)至少需要水_______g。
③t2℃時(shí),將 20g 甲加入到 100g 水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏?甲的_______溶液(填“飽和”或“不飽和”),可以用上圖中_______點(diǎn)(填“a”“b”“c”)表示。
④將甲、丙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃,對(duì)所得溶液的敘述不 正確的是________
A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<丙
C.析出固體質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.將水通電電解一 段時(shí)間 | B.加熱一定量的高 錳酸鉀固體 | C.向兩份相等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過(guò)量的等濃度的稀鹽酸 | D.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵。
方案一:
(1)已知FeSO4在高溫的條件下會(huì)生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)②時(shí),固體顏色的變化是 。
方案二:已知FeCO3FeO+CO2↑;C+CO22CO
(3)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
反應(yīng)Ⅱ中往往還加入碳酸鈣,碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去。焙燒時(shí)間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(4)曲線a、b差異的原因是 。
(5)反應(yīng)Ⅱ加入煤的作用是 、 。粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為 。
【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉。請(qǐng)分析不用方案一的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中 A~H 表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、H 是單質(zhì),C、D 的物質(zhì)類別 相同且 D 中含有兩種元素,E、F、G 中含有同種金屬元素。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物和溶劑水已略去。
(1)寫出D的化學(xué)式____________。
(2)寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式________;寫出B生成A的化學(xué)方程式________。
(3)已知反應(yīng):C+E→X+H2O,且反應(yīng)前后化合價(jià)不變,則X的化學(xué)式可能是__________。
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