在H,O,C,Cl,Na,Ca六種元素中,選擇適當(dāng)元素,按下列要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)最常用的溶劑
 
;(2)可改良酸性土壤的堿
 
;
(3)可作建筑材料的鹽
 
;(4)可作干燥劑的氧化物
 
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)水是一種最常用的溶劑;故填:H2O;
(2)氫氧化鈣是一種堿,能與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),故可用來改良酸性土壤;故填:Ca(OH)2;
(3)碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的一種化合物,屬于鹽,常用作建筑材料,故填:CaCO3;
(4)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是一種常用作干燥劑的氧化物,故填:CaO.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g石灰石放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,試計算:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗要求完成下列各題:
(1)實驗室通常用(填寫化學(xué)方程式)
 
反應(yīng)制O2;如圖所示的實驗裝置中,可用作O2制氣裝置的是(選填字母)
 

(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的基本操作步驟依次為:
 
、
 
、
 
;最后一步操作中需要用到的儀器有(選填字母):
 

a.玻璃棒   b.試管   c.酒精燈   d.蒸發(fā)皿   e.量筒   f.燒杯   g.鐵架臺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3
 
毫升.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇符合要求的物質(zhì)的化學(xué)符號填空.:
(1)澄清石灰水的溶質(zhì)的陽離子
 
;
(2)晶瑩剔透的鉆石
 

(3)天然氣的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有兩瓶無色溶液,由于貯存過久而失去了標(biāo)簽,只知道一瓶為食醋,一瓶為生理鹽水.請你區(qū)別它們(任意回答三種方法,不要求寫具體操作和現(xiàn)象):
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,且生成D時可以看到火星四射的現(xiàn)象,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化),請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是
 
;
(2)評價物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一條).
利:
 
;
弊:
 

(3)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出E的一條用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打開含有二氧化碳?xì)怏w的飲料瓶時,汽水會自動噴出來,這說明氣體的溶解度與
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是( 。
A、煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
B、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
C、太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源
D、所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,都伴隨著熱量放出

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同步練習(xí)冊答案