分析 (1)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進行分析解答;
(2)最最外層電子數(shù)目為8時為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(電子層≥2);據(jù)此進行分析解答;
(3)根據(jù)元質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進行計算解答;
(4)先判斷A與C元素種類,再根據(jù)化學(xué)式的書寫原則書寫即可.
解答 解:(1)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因為AB的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以AB屬于同種元素的粒子.故圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子;
(2)有圖可知:D原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);18=2+8+x,x=8;故A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B;
(3)有圖可知:D原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);18=2+8+x,x=8;
(4)有圖可知:A與C分別為鎂元素、氯元素,故它們形成化合物的化學(xué)式是MgCl2.
故答案為:
(1)3;(2)B;(3)8;(4)MgCl2.
點評 本題難度不大,明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①向如圖1兩套相同裝置的試管中分別依次加入銀灰色粉末和20mL稀鹽酸;銀灰色粉末和20mL氫氧化鈉溶液 ②點燃氣泡 | ①肥皂液產(chǎn)生無色氣泡還漂浮起來 ②氣泡可以(填可以/不可以)點燃,發(fā)生爆鳴聲 | 銀灰色粉末是鋁粉 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上,放置一會兒;再將白色顆粒加入適量水,測pH;再向溶液中加幾根頭發(fā),加熱 | 固體表面潮濕并逐漸溶解 pH>7; 頭發(fā)逐漸消失 | 白色固體為氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
組號 | 粗鹽質(zhì)量 | 精鹽質(zhì)量 | 純度 |
1 | 3.0 | 2.8 | 93.3% |
2 | 2.0 | 1.2 | 60% |
3 | 5.0 | 4.6 | 92% |
4 | 4.0 | 3.7 | 92.5% |
5 | 4.0 | 4.2 | 105% |
A. | 93.3% | B. | 88.6% | C. | 92.6% | D. | 84.5% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有3種分子參加該反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)在加熱條件下失去生理活性 | B. | 檢驗豆油中是否摻有少量菜籽油 | ||
C. | 檢驗加碘食鹽中是否含有碘單質(zhì) | D. | 用蠟燭制取少量炭黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅和稀硫酸 | B. | 碳酸鉀溶液和鹽酸 | ||
C. | 鐵和硫酸鋅溶液 | D. | 氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液 |
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