【題目】將 60 g 某固體物質(zhì)放入盛有 50 g 水的燒杯中充分溶解,測得溶液質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖。則 t1 ℃時該物質(zhì)的溶解度為_____g;A、B、C 三點(diǎn)所對應(yīng)的溶液中,一定屬于飽和溶液的是_____點(diǎn)處的溶液;將 t3 ℃時的 110 g 溶液稀釋成20%,需加水的質(zhì)量為_____g。
【答案】40 A 190
【解析】
溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。由圖可知,將60g某固體物質(zhì)放入盛有 50水的燒杯中充分溶解,t1℃時得70g溶液,說明溶解固體的質(zhì)量為20g,則t1℃時其溶解度為40g;在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。A、B、C 三點(diǎn)所對應(yīng)的溶液中,一定屬于飽和溶液的是A點(diǎn)處的溶液;t3℃時的110 g 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是60g,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ;設(shè)將上述溶液稀釋成20%,據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需加水的質(zhì)量為x,則:
,x=190g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化汞受熱時的變化可用下列微觀示意圖表示,據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯誤的是( 。
A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 分子在化學(xué)變化中可以再分D. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個重要實(shí)驗(yàn),同學(xué)們在制出二氧化碳后又進(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
①B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是___________________。
③C裝置的作用是__________________,D裝置的作用是___________________。
④E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。
⑤F裝置除了吸收CO2外,還可以起到的作用是___________________。
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給某學(xué)習(xí)小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 中的一種或幾種組成。該小組同學(xué)們探究該白色粉末組成的實(shí)驗(yàn)過程如下:
[查閱資料]1亞硝酸鹽能溶于水
2Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質(zhì)如表:
化學(xué)式 | 水溶液的酸堿性 | 與稀鹽酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 堿性 | 產(chǎn)生棕紅色氣體 | 有 |
NaCl | 中性 | 不反應(yīng) | 無 |
Na2SO4 | 中性 | 不反應(yīng) | 無 |
[實(shí)驗(yàn)探究]
限用以下試劑:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一 | 取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加____________。 | 無現(xiàn)象 | 白色粉末中不含有NaNO2 |
步驟二 | 另取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,______________。 | _____________ | 白色粉末中含有Na2SO4和NaCl |
步驟三 | _______________ | _____________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)裝置甲中儀器①的名稱是_______。實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。裝置乙也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,與裝置甲相比,裝置乙的優(yōu)點(diǎn)是_______。
(2)用裝置丙電解水時,a管連接電源的_______極,a、b兩管中氣體的體積比約為_______。
(3)用裝置丁測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒時的現(xiàn)象為_______,該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱: a_______,b_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________ ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入氧氣。
(4)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣,則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為除去食鹽水中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 雜質(zhì),某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
(2)分別寫出試劑 1、2、3 的化學(xué)式_____。
(3)最后所得溶液中 NaCl 的質(zhì)量大于原混合溶液中 NaCl 的質(zhì)量,寫出一個可使NaCl 質(zhì)量增加的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí),小明同學(xué)用下圖歸納總結(jié)出了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)②,小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中,其觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,應(yīng)選用下列的哪一種試劑 。
A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Na2CO3
(3)NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì),所以必須密封保存,請你寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的三個實(shí)驗(yàn),請根據(jù)你所學(xué)的知識回答:
(1)實(shí)驗(yàn)一中的四個試管中,鐵釘最易生銹的是_____(填字母序號)。由此說明鐵釘生銹是_____共同作用的結(jié)果。常在鐵制品表面鍍一層金屬鋁以達(dá)到防銹的目的,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)
(2)實(shí)驗(yàn)二中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。若將集氣瓶和燒杯中的水換成_____溶液,則用木炭也可代替紅磷測定出空氣中氧氣的含量。
(3)某同學(xué)欲用實(shí)驗(yàn)三這套裝置制取并測量產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積,則他需準(zhǔn)備的化學(xué)藥品是_____(填藥品名稱)。用E來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請回答下列問題:
(1)A裝置中標(biāo)號①的儀器名稱是________,若利用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣,該裝置需改進(jìn)的一處是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制備CO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)若用C裝置收集氫氣,則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________(填“a”或“b”,下同)相連,若C裝置中充滿水,則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________相連。
(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________,欲得到一瓶干燥的氧氣,應(yīng)在B和C間連接一個裝有________(填藥品名稱)的裝置。
(5)將一瓶充滿CO2的試管倒立在水槽中如圖D所示,用鑷子拔掉橡皮塞,看到的現(xiàn)象是________,若證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng),還應(yīng)做一個對比實(shí)驗(yàn)是________。
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