A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 吸氧可以克服高原反應(yīng) | |
C. | 除去空氣瓶中的氧氣常用磷 | |
D. | 氧氣有利而無避 |
分析 A、氧氣在常溫下不易與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);
B、根據(jù)氧氣的用途來考慮本題,知道嚴(yán)重的高原反應(yīng)是指的什么;
C、用燃燒法除去密閉容器中空氣里的氧氣,又不增加其它氣體成分,要求可燃物是可在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不是氣體的物質(zhì)即可;
D、空氣中的氧氣既有利也有弊.
解答 解:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在一定條件下能與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故A說法錯誤;
B、嚴(yán)重的高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄,含氧氣量少,吸氧是為了供給人類呼吸,故B說法正確;
C、紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,不會增加氣體雜質(zhì),故C說法正確;
D、氧氣主要用途是支持燃燒和維持呼吸,但火災(zāi)有時也是氧氣引起的,故D說法錯誤.
故選:AD.
點評 考查學(xué)生了解空氣的組成成分和各成分的用途.是一基礎(chǔ)性較好的題型.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,生成微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色無味氣體 | |
C. | 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn→ZnSO4 | B. | MgO→MgSO4 | C. | CaCO3→CO2 | D. | BaCl2→BaSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑 |
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