【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣B.氫氣密度比空氣小，用于填充探空氣球

C.氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，用作電光源

【答案】D

【解析】

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，此選項(xiàng)在正確；

B. 氫氣密度比空氣小，用于填充探空氣球，此選項(xiàng)在正確；

C. 氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，此選項(xiàng)在正確；

D. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號(hào))。
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水 B．水的蒸發(fā) C．水的電解 D．水的凈化
（2）下圖實(shí)驗(yàn)②中通電一段時(shí)間后，試管b中氣體的氣體是 ， 反應(yīng)的表達(dá)式為。從微觀角度分析，實(shí)驗(yàn)①和②兩個(gè)變化的最本質(zhì)的區(qū)別是。

（3）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母序號(hào)，下同)，③對(duì)應(yīng)的作用是。
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．沉淀過(guò)濾 D．蒸餾
（4）小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同。試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的主要作用是：

實(shí)驗(yàn)A量筒中的水：；
實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中的水：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問題：

（1）與1試管中的電極相連的是電池的極
（2）若用V1和V2表示1試管和2試管中生成氣體的體積，則 V1 ：V2 約等于
（3）若該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣 32g,，由生成氫氣g
（4）該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硬水在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中常帶來(lái)不便，長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)增加人體過(guò)濾系統(tǒng)結(jié)石的得病率。生活中常用________的方法將硬水進(jìn)行軟化，而區(qū)別硬水和軟水常使用________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03％，但對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示，下列過(guò)程放在X處不合理的是（ ）

A.人和動(dòng)物的呼吸
B.利用太陽(yáng)能發(fā)電
C.化石燃料的燃燒
D.植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給50毫升液體加熱，需要使用的儀器是下列中的

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái) ⑧玻璃棒

A.①③④B.②④⑥⑦C.②④⑦D.④⑤⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是一類重要的化學(xué)變化，下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是

A.燃燒一定有火焰

B.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會(huì)發(fā)生爆炸

C.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

D.使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下，可以滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)中的一些活動(dòng)，其中屬于化學(xué)變化的是

A.包餃子

B.看春晚

C.放煙火

D.貼春聯(lián)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案