在點(diǎn)燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。
(提出問題)食鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?
(猜想)一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。
(實(shí)驗(yàn)探究)探究不同質(zhì)量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。
(實(shí)驗(yàn)方案)取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對照實(shí)驗(yàn),分別測定它們的燃燒時間。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)見下表。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:
(1)________________________________________。
(2)________________________________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如:_____________________。
(2)你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價值:_______________________。
食鹽可以延長蠟燭燃燒時間所加食鹽并非越多越好,加入0.7克時效果最好,加少了燃燒時間短,加多了蠟燭易滅A.必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取其平均值,B.還要觀察或測定加入食鹽后對燭光亮度的影響(答對其一或其他答案合理均可)建議蠟燭制造工廠在燭芯周圍加入少量的食鹽,以延長蠟燭的燃燒時間,節(jié)約資源 【解析】 可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的情況判斷實(shí)驗(yàn)探究的價值,根據(jù)實(shí)際情況提出科學(xué)的建議 ...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí):第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:簡答題
電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?1910年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)做法如圖:
絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設(shè))α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結(jié)論)
(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就_____(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_____.
(2)科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的_____
不會;原子核;C. 【解析】 (1)極少數(shù)α粒子散射的原因是受到了一個體積小但質(zhì)量相對而言較大的粒子的斥力,這說明原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)并不是均勻分布的;由原子的結(jié)構(gòu)可知,原子核集中了原子的大部分質(zhì)量,且體積很;(2)由α粒子散射實(shí)驗(yàn)可推斷,原子是由具有原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,與C模型最相符。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)能治療胃酸過多的是
A. NaCl B. NaOH C. NaHCO3 D. Ca(OH)2
C 【解析】 胃酸中含有鹽酸,治療胃酸過多可采用能與鹽酸反應(yīng)的無毒,無腐蝕性物質(zhì)。 A、NaCl溶液顯中性,不能治療胃酸過多,錯誤;B、NaOH溶液顯堿性,但具有腐蝕性,不能治療胃酸過多,錯誤;C、NaHCO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多,正確;D、Ca(OH)2溶液顯堿性,但具有腐蝕性,不能治療胃酸過多,錯誤。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題
在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 曲線②表示NaOH與CO2發(fā)生的反應(yīng)
B. 該實(shí)驗(yàn)不能證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C. 剛開始壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后氣體被壓縮
D. 800s時,曲線①表示的溶液顯酸性
B 【解析】 A、對比①②中的壓強(qiáng)變化曲線可知,②壓強(qiáng)降低明顯高于①,因此①表示二氧化碳溶于水,②表示二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;C、剛開始壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后氣體被壓縮,該選項(xiàng)說法正確;D、800s時,曲線①表示的溶液顯酸性,是因?yàn)槎趸寄芎退磻?yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,該選項(xiàng)說法正確。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題
碳酸氫鈉常用于焙制糕點(diǎn),其俗稱為
A. 純堿 B. 苛性鈉 C. 小蘇打 D. 燒堿
C 【解析】 A、純堿是碳酸鈉的俗稱;B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測試 題型:填空題
鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”,鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒有磁性,不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這屬于__________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”,下同);鈦可以代替不銹鋼,抗腐蝕性強(qiáng),這是鈦的_________性質(zhì);鎳鈦合金具有“記憶”功能,變形后加熱到95℃以上便可恢復(fù)原形,科學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“形狀記憶反應(yīng)”,這屬于________性質(zhì)。
物理化學(xué)物理 【解析】 沒有磁性、變形后加熱到95℃以上便可恢復(fù)原形等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);鈦抗腐蝕性強(qiáng)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測試 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤;C、為防止污染膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,為防止污染試劑,瓶塞要倒放,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數(shù)時視線要...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:單選題
下列物質(zhì)組合中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是( )
A. 澄清石灰水、氧化汞 B. 金屬銅、二氧化硫
C. 紅磷、空氣 D. 除盡氧氣后的空氣、制氧氣的過氧化氫溶液
B 【解析】 A、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;氧化汞是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項(xiàng)錯誤;B、銅是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);二氧化硫是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項(xiàng)正確;C、紅磷是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯誤;D、除盡氧氣后的空氣中含有氮?dú)、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物;雙氧水是由不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí) 題型:填空題
(1)某校因儀器不足,老師發(fā)動學(xué)生想辦法,有一位同學(xué)想用如圖所示的物品來代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。
如A代替試管,你認(rèn)為B可代替________,C可代替________。
(2)現(xiàn)提供一個帶孔小瓷片,請你用日常用品組裝成一盞代替實(shí)驗(yàn)室的酒精燈:________(填所用物品名稱)。
導(dǎo)管膠頭滴管洗凈的玻璃墨水瓶及棉紗 【解析】 根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)儀器的用途來進(jìn)行分析。 (1)飲料吸管中間是空的,可以用來代替導(dǎo)管;眼藥水瓶可以滴加少量的液體試劑,所以可以用來代替膠頭滴管;(2)在日常用品中可以選擇玻璃的墨水瓶來代替酒精燈的燈體,選擇棉紗來代替酒精燈的棉芯。查看答案和解析>>
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