做“中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),小聰同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸,一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑,于是他停止滴加稀硫酸。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中含有哪些溶質(zhì)展開(kāi)了討論。
(提出問(wèn)題)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)____,那反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
(提出猜想)猜想一:溶質(zhì)是Na2SO4 猜想二:溶質(zhì)是Na2SO4 和NaOH 猜想三:溶質(zhì)是______
(查閱資料)Na2SO4 溶液呈中性
(實(shí)驗(yàn)探究)小聰同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案
方法步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案一 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 酚酞不變紅色 | 猜想一正確 猜想二不正確 |
方案二 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中, 滴加BaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 猜想三正確 |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入少量的黑色CuO粉末,振蕩 | _ | 猜想三正確 |
(方案評(píng)價(jià))同學(xué)們對(duì)小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)方案討論后認(rèn)為:
①方案一存在缺陷,該方案不能證明猜想一是正確的,其原因是___。
②方案二也不能證明猜想三是正確的,理由是___。
③同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為方案三能夠證明猜想三是正確的,并討論除此方案外,還可以向燒杯的溶液中加入活潑金屬或碳酸鹽等物質(zhì)進(jìn)行證明。
(實(shí)驗(yàn)反思)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),還需考慮反應(yīng)物的用量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)不可能配成相同濃度的飽和溶液
B.甲中混有少量丙時(shí),可用降溫結(jié)晶法提純甲
C.t2 ℃時(shí),甲、乙飽和溶液中,甲的質(zhì)量一定大于乙
D.相同質(zhì)量的甲乙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲<乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
“一滴水中約有 個(gè)水分子”說(shuō)明了
A.分子很小
B.分子間可以再分
C.分子之間有間隔
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說(shuō)法不正確的是
A.該反應(yīng)可能屬于置換反應(yīng)
B.戊可能是該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23
D.該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44:27
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色生活,美麗家園” 是2019年北京世園會(huì)的主題。下列做法值得提倡的是
A.排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水
B.將垃圾分類(lèi)作為新時(shí)尚
C.選用一次性筷子、塑料袋
D.露天焚燒樹(shù)葉、秸稈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省黔東南州2020年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氮元素______; 兩個(gè)氧原子____。
(2)3Fe2+表示________。
(3)氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物莖、葉生長(zhǎng),但銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用會(huì)降低肥效,原因是生成一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是_______(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
①水通電分解_____;
②天然氣燃燒______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省黔東南州2020年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,必須掌握一定的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能, 下列操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸
C.取用液體藥瓶 D.稱(chēng)量氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省德州市寧津縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2020 新春之際出現(xiàn)了罕見(jiàn)的新型冠狀病毒疫情,過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是殺滅病毒的主要消毒劑.下列關(guān)于 過(guò)氧乙酸的說(shuō)法中不正確的是( )
A.過(guò)氧乙酸是一種混合物
B.過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成
C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 2: 4: 3
D.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 76
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省肇慶市四會(huì)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.金剛石硬度大,可制造鉆頭 B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
C.銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線 D.氫氧化鈉具有堿性,常用于改良酸性土壤
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