9.建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請按要求填空.
(1)我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖1表示如下:(“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示催化劑).

則水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③(填數(shù)字).上述過程中,不能再分的粒子是氫原子、氧原子.從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有改變,原子的質(zhì)量沒有改變.
(2)氯和溴兩種元素在周期表中的位置見圖2,二者屬于同一族(填“周期”或“族”).
(3)已知,結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個“CH2”原子團的物質(zhì)互稱為同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物.則下列物質(zhì)中與乙醇(C2H5OH)互為同系物的是BD(填序號).
A.C2 H5COOH    B.C4H9OH     C.C4H7OH     D.C3H7OH.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)和微粒的變化分析回答;
(2)根據(jù)它們在元素周期表中的位置判斷;
(3)根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成分析.

解答 解:(1)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子的過程.水分解的微觀過程為,水分子分為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子;所以則水分解微觀過程的正確順序是 ①④②⑤③.在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子;從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有改變,原子的質(zhì)量沒有改變.
(2)氯和溴兩種元素在周期表中的位置是上下關(guān)系,二者屬于同一族.
(3)由化學(xué)式可知,C2H5OH與C4H9OH、C3H7OH在分子組成上分別相差兩個、一個“CH2”原子團的物質(zhì),互稱為同系物.
故答為:
(1)①④②⑤③,氫原子、氧原子,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有改變,原子的質(zhì)量沒有改變;(2)族;(3)BD.

點評 本題的難度不大,了解化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)、元素周期表和化學(xué)式的意義是解答本題的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
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(2)用自來水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
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(2)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為39:52:56(要求填最簡整數(shù)比).
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18.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
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19.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
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