9.目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開(kāi)發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是使溫度降低到可燃物(或石油)的著火點(diǎn)以下.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、風(fēng)能發(fā)電(或太陽(yáng)能或核能發(fā)電)等(請(qǐng)舉1例).
(3)在新能源汽車未普及時(shí),如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是C.
      A.原料來(lái)源豐富          B.是可再生能源          C.燃燒完全沒(méi)有污染.

分析 (1)根據(jù)滅火的原理分析即可;
(2)根據(jù)新能源包括的種類分析即可;
(3)根據(jù)乙醇燃料的特點(diǎn)分析即可.

解答 解:(1)本題噴水的目的就是為了把可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,
故答案為:使溫度降低到可燃物(或石油)的著火點(diǎn)以下.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、風(fēng)能發(fā)電、太陽(yáng)能或核能發(fā)電.
故答案為:風(fēng)能發(fā)電(或太陽(yáng)能或核能發(fā)電).
(3)A、乙醇可以通過(guò)糧食發(fā)酵來(lái)制取,所以來(lái)源廣,故正確;
B、酒精是可再生能源,故正確;
C、乙醇燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳,其中二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng),故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或者停止的裝置,可以從“A”至“F”中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是CE(填序號(hào)).
(3)制取CO2也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)的方法,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A.若用G收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2部分溶解在水里;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)明顯現(xiàn)象.
(4)一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)速度越快.某化學(xué)興趣小組利用如圖2探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢.A、B、C三支試管中顯分別加入相同體積,相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后加入足量的、質(zhì)量相等的Mg、Zn、Fe.氣球膨脹速度最快的是A(填試管編號(hào)).該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,實(shí)驗(yàn)室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:鎂的反應(yīng)速度太快不易收集,鐵的反應(yīng)慢收集時(shí)間過(guò)長(zhǎng).對(duì)于酸溶液的選取,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)常選擇稀硫酸而不選擇稀鹽酸的原因是:鹽酸具有揮發(fā)性,使制取的氫氣不純.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用X、Y分別表示兩種金屬,在溶液中能發(fā)生反應(yīng)X+2YNO3=X(NO32+2Y,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.若X是Cu,Y是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C.X可能是Fe,Y可能是Cu
D.X的金屬活動(dòng)性比Y強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.周末某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng).請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問(wèn)題.
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是DE(填序號(hào)).
A.純凈水    B.棉布圍裙  C.鐵鍋鐵鏟  D.塑料凳子  E.橡膠手套
(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘元素(填“原子”或“分子”或“元素”)
(3)洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能.
(4)小紅向堆好的細(xì)枯枝澆上酒精,然后把劃著的火柴往上一扔,枯枝迅速燃燒起來(lái).酒精燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.在枯枝引燃的過(guò)程中酒精的作用的是使枯枝的溫度達(dá)到著火點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:
(1)鑄造硬幣用到的材料是金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”);
(2)寫(xiě)出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式:Ni+CuSO4═Cu+NiSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“”分別表示兩種不同元素的原子,能用該示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)是(  )
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OB.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C.2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2D.2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的不同導(dǎo)致了物質(zhì)性質(zhì)的差異,試對(duì)以下事例進(jìn)行分析并回答問(wèn)題:
(1)S和S2-的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是最外層電子數(shù)不同.
(2)觀察碳原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖(圖1),分析氧氣的化學(xué)性質(zhì)比單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)活潑(填“活潑”或“穩(wěn)定”).

(3)比較CO2與CO的組成和性質(zhì),CO2與CO組成上的相同點(diǎn)是由碳元素和氧元素組成的;但由于它們的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)存在較大差異,請(qǐng)舉一例說(shuō)明CO2與CO不同的化學(xué)性質(zhì)是CO2能與NaOH反應(yīng)而CO則不能.
(4)過(guò)氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過(guò)氧化氫分子中含有一種叫做“過(guò)氧基”的結(jié)構(gòu),如圖中方框框出部分.據(jù)此推測(cè)下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒的物質(zhì)是④(選填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.酸堿可以發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,如圖是硫酸溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化,請(qǐng)寫(xiě)出從圖中獲取的信息:
(1)硫酸溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)寫(xiě)出a點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4和Na2SO4;
(3)b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的導(dǎo)電性b<c(選填“>”“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,下列所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.稱量物體質(zhì)量C.
讀取液體體積
D.
加熱液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案