【題目】將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產(chǎn)生無色氣體C，而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。另一淡黃色固體D在無色氣體C中燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體E，氣體E是導(dǎo)致 “酸雨”形成的罪魁禍?zhǔn)住?/span>

（1）寫出物質(zhì)的名稱：B___________；

（2）物質(zhì)A在上述反應(yīng)中起_____________作用；

（3）寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式：_____________________________________。

【答案】（1）氯酸鉀；（2）催化；（3）硫+氧氣二氧化硫

【解析】

試題分析：黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產(chǎn)生無色氣體C，而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變為催化劑，那么A為二氧化錳，B為氯酸鉀，C為氧氣；一淡黃色固體D在無色氣體C中燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體E，氣體E是導(dǎo)致 “酸雨”形成的罪魁禍?zhǔn)?/span>，那么D為硫，E為二氧化硫。（1）由推測可得為氯酸鉀；（2）改變反應(yīng)速率而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?yōu)榇呋瘎�，�?/span>催化作用；（3）即硫與氧氣點燃生成二氧化硫，硫+氧氣二氧化硫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是水的電解實驗裝置圖。

（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ，體積比約為 。

（2）該實驗證明了水是由 組成的。

（3）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是 （填序號）。

A．工業(yè)用水重復(fù)使用

B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某黑色固體A和白色固體B共熱，生成C和D，而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變。將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里劇烈燃燒生成有刺激性氣味的氣體F。試回答下列問題：

（1）B物質(zhì)的名稱： ；E的化學(xué)符號： ；

（2）其中A是用做 。

（3）寫出A和B共熱的反應(yīng)文字表達(dá)式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列清洗方法錯誤的是（ ）

A. 內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗 B. 內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

C. 內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗 D. 內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )

A. 溶液的上層濃度小，下層濃度大 B. 溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體

C. 某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液 D. 物質(zhì)在溶解時，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是 ；

（2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；

（3）取用塊狀藥品時一般選用

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是

（5）用于吸取和滴加少量液體的是

（6）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ；

（7）用來收集和貯存少量氣體時需用 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一充滿空氣的集氣瓶子中的氧氣除去，又不增加其他氣體成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是

A．蠟燭 B．鐵絲 C．紅磷 D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、人的呼吸、食物的腐爛，這些變化的共同點是

A．放熱 B．發(fā)光 C．都有氧氣參與 D．反應(yīng)速率很大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是（ ）

A. 水分子間的間隔 B. 水分子運動速率

C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案