2.化學是一門有趣的科學,生活離不開化學知識,請你根據(jù)下面內(nèi)容進行填空:
(1)膨化食品中常充入氮氣做保護氣,原因是氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定
(2)茶杯中的沙網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的原理是過濾
(3)熱水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入醋酸除去;
(4)外婆在給小強煮荷包蛋時發(fā)現(xiàn)放于廚柜中的雞蛋有部分變臭了,于是小強建議外婆:“可將雞蛋浸于石灰水后撈出保存”,這樣就不易變壞.此建議的依據(jù)石灰水與二氧化碳反應將縫隙封住,防止氧氣進入,用化學式寫出此反應的表達式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)農(nóng)民進入久未開啟的菜窖之前,必須先做燈火實驗,檢驗菜窖中二氧化碳的含量,確定是否安全.

分析 (1)氮氣的化學性質(zhì)不活潑,常溫下一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應,另外氮氣本身是空氣中的主要成分,不會造成污染和對人體造成危害;
(2)過濾是一種將不溶性固體與液體分離的一種方法;
(3)根據(jù)碳酸鈣能與醋酸反應分析回答;
(4)根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣和水分析回答;
(5)久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量一般過高,會使人窒息死亡,根據(jù)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì),進入久未開啟的地窖之前先做燈火實驗.

解答 解:(1)氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,本身是空氣中的主要成分,不會造成污染和對人體造成危害,是膨化食品中常用的保護氣;
(2)茶葉為固體,水為液體,二者分離應用過濾的方法;
(3)由于碳酸鈣能與醋酸反應,所以熱水瓶中出現(xiàn)水垢可加入醋酸除去;
(4)由于二氧化碳會與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣和水,將雞蛋殼表面的小孔堵住,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(5)利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì),進入久未開啟的地窖之前先做燈火實驗,因為久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量一般過高,會使人窒息死亡,;
故答案為:(1)氮氣的化學性質(zhì)不活潑;(2)過濾;(3)醋酸;(4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(5)燈火.

點評 化學知識來源于生活,學習化學知識的目的是應用于生產(chǎn)、生活實際中.

練習冊系列答案
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防治“白色污染”:減少白色粉塵排放
A.AB.BC.CD.D

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7.鐵絲在氧氣中燃燒實驗前在要先在集氣瓶底放少量水或細沙,目的是防止濺落物炸裂瓶底
小明把光亮的細鐵絲一端系上一根火柴,點燃火柴后,立即用坩堝鉗夾著鐵絲從瓶口向瓶底緩慢地伸入盛有氧氣的集氣瓶里,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,結(jié)果沒有觀察到預計的現(xiàn)象.
造成這種結(jié)果的原因可能有哪些(答出2點)
(1)氧氣含量(濃度)低;(2)鐵絲沒打磨,表面有鐵銹.

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14.①老師用如圖1所示裝置為同學們做了一個興趣實驗.已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀鹽酸.
(1)打開A中的玻璃塞和活塞,待反應進行一段時間后,可以看到B中的紫色石蕊溶液變紅,C中的澄清石灰水變渾濁.
(2)關閉A中的活塞和玻璃塞,打開E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液進入錐形瓶后,關閉E中的活塞,E中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反應一段時間后,觀察到D中液體沿著導管逐漸流向C中,此時C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是液面上升,白色固體開始溶解,有無色氣泡產(chǎn)生.
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②實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接圖2裝置制取氫氣.
①制取氫氣裝置的連接順ab(填寫字母,).
②塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,使塊狀固體緩緩滑到試管底部.
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水,當水浸沒長頸漏斗下端后,長頸漏斗內(nèi)的水面不再下降,說明裝置的氣密性良好.

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11.將混有少量KMnO4的KClO3放入試管中加熱,直到不再生成氣體為止,試管中剩余物共有( 。
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a.鐵架臺
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