8．下列變化中有一個與其它三個有本質(zhì)不同的是（　　）
A．澄清的石灰水由于溫度升高而變渾濁
B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣
C．無色氣體氧氣經(jīng)加壓、降溫可變?yōu)闇\藍(lán)色液體
D．小蘇打用于烤制面包

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、澄清的石灰水由于溫度升高而變渾濁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、無色氣體氧氣經(jīng)加壓、降溫可變?yōu)闇\藍(lán)色液體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、小蘇打用于烤制面包過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．（1）喝口水緩解考試壓力，我?guī)У拈_水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），它已經(jīng)通過加熱煮沸降低了水的硬度．
（2）化學(xué)考試結(jié)束回到家，啊，餐廳里飄來了飯的香味，這是因為分子在不斷運動（從微觀角度解釋）…先吃一碗帶湯排骨，再吃碗干飯拌青菜．這些食物中除了水、無機鹽和油脂外，主要含有的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、維生素．
（3）家里煮菜用液化石油氣，除了石油外，化石燃料還有煤、天然氣．液化石油氣的主要成分C4H8完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，則其完全燃燒的化學(xué)方程式是C4H8+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是以防生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇BE（填裝置序號）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．實驗結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時，按如下流程操作：，過濾所用的玻璃儀器出燒杯外，還有漏斗、玻璃棒（填儀器名稱），在蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．
（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2，H2從F裝置的b（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　　）
A．t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時，將30克甲物質(zhì)放入50克水中，得到溶液的質(zhì)量為80克
D．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價值．下列有關(guān)黃酮素的敘述錯誤的是（　�。�
A．黃酮素屬于有機物
B．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222
C．黃酮素由27個原子構(gòu)成
D．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋正確的是（　　）
選項亊實解籽
A硝酸鉀溶液可以導(dǎo)電溶液中存在自由移動的電子
B金剛石和石墨燃燒的產(chǎn)物相同碳原子排列方式相同
C水銀溫度計受熱示數(shù)上升溫度升高，汞原子的間隔變大
D酒精具有揮發(fā)性酒精分子具有揮發(fā)性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗方案不涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用刻畫的方法比較銅和黃銅的硬度
C．液氧用于火箭發(fā)射D．泥土燒成瓷器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于物理變化的是（　　）
A．食物消化B．人的呼吸C．木柴燃燒D．膜法淡化海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學(xué)興趣小組把一塊比綠豆略大的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生的氣體燃燒并發(fā)出嘶嘶聲，表層溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色沉淀，并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅．整理器材時，他們發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀漸漸變黑．
探究一：反應(yīng)中生成的氣體是什么？
【提出猜想】①歡歡認(rèn)為該氣體可能是氧氣；②迎迎認(rèn)為該氣體可能是氫氣．晶晶認(rèn)為歡歡的假設(shè)是錯誤的．理由是氧氣不能燃燒．
【查閱資料】鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，該反應(yīng)過程中放熱（填“放熱”或“吸熱”）．
【進(jìn)行實驗】晶晶在盛有蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，并與水發(fā)生反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體收集檢驗，證明迎迎的猜想正確．金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，說明鈉的密度比水小，比煤油大．
探究二：生成的黑色固體是什么物質(zhì)？
【查閱資料】①硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；②氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水．
【提出猜想】黑色固體可能是氧化銅和銅的混合物．
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量該粉末放入試管，加入一定量的稀硫酸溶液固體全部消失，溶液變藍(lán)色黑色粉末是氧化銅

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同步練習(xí)冊答案