【題目】某班同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室上復(fù)習(xí)課,主題是常見(jiàn)氣體的制備,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了部分藥品并提供以下裝置,請(qǐng)分析同學(xué)們的操作后回答下面問(wèn)題:
(1)小張欲用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取一瓶氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同),收集裝置是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來(lái)制取二氧化碳,那么注射器中應(yīng)該加入的藥品的名稱是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;小紅用D裝置來(lái)收集產(chǎn)生的二氧化碳,你認(rèn)為錯(cuò)誤的理由是
(3)若想檢驗(yàn)小紅收集到的是否為二氧化碳,請(qǐng)用化學(xué)方程式來(lái)表示檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng) 的方程式
(4)小紅把制得的二氧化碳通入到E裝置中,則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】
(1)B;C;2KClO3 2KCl+3O2
(2)稀鹽酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CO2密度比空氣大
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(4)CO2+H2O═H2CO3
【解析】解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,所以答案是:B;C;2KClO3 2KCl+3O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;所以答案是:稀鹽酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ;CO2密度比空氣大;(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;所以答案是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,所以答案是:CO2+H2O═H2CO3
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng);注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒,能除去氧氣而又不增加其他氣體的是( )
A.木炭
B.紅磷
C.硫磺
D.鐵絲

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【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳;
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng);
(3)磷在空氣中燃燒;(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化條件下分解

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【題目】用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積( )
A.小于9mL
B.大于9mL
C.等于9mL
D.無(wú)法確定范圍

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【題目】物質(zhì)A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、C中都含有一種共同的元素.它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問(wèn)題:
(1)若A為一常見(jiàn)黑色固體,B、C為氣體,且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,則A的化學(xué)式為 , 寫(xiě)出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)若C為一種可供人呼吸的常見(jiàn)氣體單質(zhì),A、B為液體,則A的化學(xué)式為;寫(xiě)出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式

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【題目】“水是生命的源泉”。下面對(duì)水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.水是一種化合物
B.水是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成
C.水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成
D.水是由氫、氧兩種元素組成的

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【題目】已知某碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12,鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24 。若該碳原子的質(zhì)量為m,則該鎂原子的質(zhì)量為( )
A.32m
B.12m
C.2m
D.m

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【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖.

(1)鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)為價(jià).
(2)①中發(fā)生反應(yīng)2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,其中X的化學(xué)式為
(3)請(qǐng)寫(xiě)出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)③中的反應(yīng)需要在無(wú)氧氛圍中進(jìn)行,其原因是
(5)進(jìn)一步提取金屬鈦,還需進(jìn)行溶解、過(guò)濾.若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾,所需的玻璃儀器有、漏斗和玻璃棒.
(6)甲醇可用作燃料,其完全燃燒的產(chǎn)物與乙醇完全燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式

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【題目】對(duì)比化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的學(xué)習(xí)方法,下列為兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖A實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 , 通過(guò)對(duì)比可說(shuō)明CO2能與水反應(yīng).
(2)通過(guò)對(duì)比圖B所示實(shí)驗(yàn),加入H2O2溶液后,看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還可觀察到 , 說(shuō)明MnO2對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好,分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的理由

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