3.從①He ②H2 ③N2④O2四種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),并用序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是③;
(2)光合作用的主要產(chǎn)物之一是④;
(3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是①;
(4)具有可燃性的氣體是②.

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等.

解答 解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,故答案為:③
(2)光合作用的主要產(chǎn)物之一是氧氣,故答案為:④
(3)稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等,故答案為:①
(4)具有可燃性的氣體是氫氣,故答案為:②

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的性質(zhì)等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.水是生命之源,愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等).
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:②④(填序號).①過濾      ②蒸餾      ③沉淀       ④煮沸
(3)從組成角度看:水是由氫元素、氧元素組成的.

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14.下列自然界中的變化,沒有新物質(zhì)生成的是(  )
A.食物腐爛B.鋼鐵生銹C.露水蒸發(fā)D.光合作用

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11.填寫下列表格:
題目(1)(2)
化學(xué)符號O2P2O5Al3+
名稱或意義2個水分子二氧化碳中碳元素顯+4價

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18.大氣中臭氧(03)可吸收紫外線,有關(guān)臭氧的說法中,錯誤的是( 。
A.臭氧中含有氧元素B.臭氧和氧氣是同種物質(zhì)
C.臭氧是單質(zhì)D.每個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成

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8.根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①錐形瓶;②集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B(填序號),二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是催化作用,反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有②③(填序號).
①顏色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性
(4)如果裝置C收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是帶火星的木條伸入集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已滿.
(5)已知二氧化硫能溶于水,若要收集一瓶氧氣,用來供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的E(填序號),理由是用排水法收集,可以使集氣瓶中留少量的水,以吸收生成的二氧化硫.

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4.現(xiàn)代人的生活離不開金屬,下列說法不正確的是( 。
A.鐵銹、補鐵劑中的鐵是指“鐵元素”
B.鐵制、鋁制容器不宜盛放食醋等酸性物質(zhì)
C.金屬單質(zhì)均具有較強的機械強度
D.作為金屬材料,合金比金屬單質(zhì)應(yīng)用更加廣泛

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1.應(yīng)用守恒思想解決以下相關(guān)問題,推論正確的是( 。
A.34g硫與32g氧氣反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化硫的質(zhì)量為66g
B.聚丙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚丙烯由碳、氫、氧元素組成
C.50mL36%的硫酸用50mL水稀釋,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%
D.水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2:1,根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管,洗滌試管應(yīng)使用試管刷(填儀器名稱).
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$處.
(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器(取一定量的液體)可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒.
(4)給盛有水的試管加熱,除了試管之外還需要的儀器是試管夾、酒精燈.

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