【題目】某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸銅溶液．為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他取出50g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他取出50g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請你仔細分析此關(guān)系圖，并進行計算．

（1）當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液g時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）．
（2）計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出解題過程）．

【答案】
（1）20；Na2SO4
（2）

設(shè)參與反應(yīng)的CuSO4質(zhì)量為x，

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓

　80 　160

20g×20% x

x=8g

硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為： 100%=16%．


【解析】（1）由圖示可知，當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量為20g時，沉淀不再生成，說明反應(yīng)恰好完全； （2）根據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式和氫氧化鈉的質(zhì)量，列出比例式，就可計算出參與反應(yīng)的CuSO4質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可．本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．
【考點精析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識點，需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A. 二氧化碳：污染空氣、造成酸雨 B. 氮氣：作保護氣、填充食品袋

C. 稀有氣體：作保護氣、充霓虹燈 D. 氧氣：供給呼吸、支持燃燒

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【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C.反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.S+O2 SO2
B.3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
C.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
D.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，實現(xiàn)碳循環(huán)、促進CO2轉(zhuǎn)化為有機物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應(yīng)的有效途徑．
（1）下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是（填序號）
A.焚燒秸稈
B.利用太陽能、風(fēng)能
C.減少化石燃料的使用
D.植樹造林，增大植被面積
（2）某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機物，實驗過程如下：

對反應(yīng)后的物質(zhì)進行檢測，結(jié)果如下：
在氣體中檢測到甲烷、氫氣．
在液體中檢測到甲酸（HCOOH）．
在固體中檢測到鎳粉．四氧化三鐵．
請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果，回答以下問題．
①在以上反應(yīng)過程中，有一種物質(zhì)起到了催化作用．你認為，反應(yīng)中的催化劑很可能是 ．
②在以上變化中，CO2轉(zhuǎn)化成的有機物是、 ．
③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)：3Fe+4H2O Fe3O4+4X，則X的化學(xué)式為 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．
④甲酸（HCOOH）俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢，當(dāng)被蟻蟲叮咬時，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（填序號）會減輕痛癢．
A．食鹽水 B．食醋 C．草木灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實驗，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（ ）

A.該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小
B.該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的
D.該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的

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【題目】《舌尖上的中國》展示了中華悠久的飲食文化，其中屬于化學(xué)變化的是( )

A. 黃瓜切絲 B. 麥粒研碎 C. 糯米釀醋 D. 海水曬鹽

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【題目】如圖是元素周期表的一部分，請回答：

（1）①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為 ， 該化合物中②處元素的化合價為 ．
（2） 表示如表中（填表中序號）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說法中，正確的是（ ）
①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)，碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)
②在20℃時，三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3
③在30℃時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液
④利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10℃以下．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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