分析 (1)根據(jù)過濾時(shí)所用儀器及玻璃棒的作用解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)流程及反應(yīng)物和生成物寫出化學(xué)方程式;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式及公式變形分析求解;
(3)根據(jù)反應(yīng)流程分析解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)后溶液的污染性分析;
(5)要得到更多的銅,可將反應(yīng)過程中的銅全部回收.
解答 解:(1)根據(jù)過濾時(shí)所用儀器可知,必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流
(2)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅、木炭與硫酸不反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
需要98%的硫酸的質(zhì)量為$\frac{980g×20%}{98%}$=200g,
(3)反應(yīng)①后,濾液1中的溶質(zhì)是硫酸和硫酸銅,過濾后的濾液中加入過量鐵粉,硫酸銅和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑屬于置換反應(yīng);
(4)濾渣Ⅱ中含有剩余的鐵粉,經(jīng)過③后得到銅,可知除去過量的鐵粉,最好用硫酸溶液,因?yàn)檫^量硫酸銅會(huì)造成重金屬污染;用硫酸銅反應(yīng)一段時(shí)間后,鐵表面有銅會(huì)阻礙鐵的溶解.
故答案為:
(1)漏斗; 引流;
(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O; 200;
(3)CuSO4和H2SO4; 置換;
(4)cd.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于流程圖的題目關(guān)健是看明白流程圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,注意過量物質(zhì)的去向,如何除去過量物質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | B. | 青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成 | ||
C. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | D. | 提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
實(shí)驗(yàn)四 | |
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
30mL | 20mL | 12mL | 16% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3 | B. | Na2CO3 | C. | CaCO3 | D. | KOH |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com