18．判斷并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體是Fe3O4．
（2）紅磷在空氣中燃燒后生成的大量的白煙是P2O5．
（3）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2．
（4）空氣中含量為78%的氣體是N2．
（5）能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是CO2．
（6）空氣污染物之一，有刺激性氣味的氣體是SO2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體是四氧化三鐵，其化學(xué)式為：Fe3O4．
（2）紅磷在空氣中燃燒后生成的大量的白煙是五氧化二磷，其化學(xué)式為：P2O5．
（3）氧氣能支持燃燒，是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，其化學(xué)式為：O2．
（4）空氣中含量為78%的氣體是氮?dú)�，其化學(xué)式為：N2．
（5）能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．
（6）二氧化硫是空氣污染物之一，是有刺激性氣味的氣體，其化學(xué)式為：SO2．
故答案為：（1）Fe3O4；（2）P2O5；（3）O2；（4）N2；（5）CO2；（6）SO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì)，其中A在空氣中的含量為21%，B在常溫下為液體，A→E反應(yīng)劇烈，火星四射，且E是一種黑色固體．（說明：“-”反應(yīng)關(guān)系，“→”轉(zhuǎn)化關(guān)系）．根據(jù)如圖所示回答下列問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：CH2，DH2O2，EFe3O4．
（2）寫出B→C的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）A→E反應(yīng)很容易失敗，試列舉可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)原因①氧氣不純，②鐵絲表面有銹等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性，選用的氣體發(fā)生裝置是B．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e→d（用接口字母和“→”表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如圖所示：

（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，所用硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．現(xiàn)要配制980g20%的硫酸溶液，需98%的硫酸200g；
（3）濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為CuSO4和H2SO4（填化學(xué)式），反應(yīng)②屬于置換（填寫基本反應(yīng)類型）反應(yīng)；
（4）若從H2SO4和CuSO4中選擇試劑A，最好選用H2SO4，合理的原因是cd．
a．可以將硫酸銅變?yōu)殂~
b．自然界中硫酸比硫酸銅多，容易獲得
c．不用硫酸銅，因?yàn)檫^量硫酸銅會(huì)造成重金屬污染
d．用硫酸銅反應(yīng)一段時(shí)間后，鐵表面有銅會(huì)阻礙鐵的溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是甲、乙、并三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）P點(diǎn)的含義t1℃時(shí)，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等．
（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有降低溫度（寫出一種），當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲．
（3）t2℃時(shí)，在含有100g水的甲和乙的飽和溶液中，分別加入mg甲和mg乙，升溫至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，則m的取值范圍是10g＜m≤60g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)根據(jù)下面幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣和隔絕水．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)和改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，回答下列問題：

（1）圖Ⅰ：小明同學(xué)用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上，火焰很快熄滅．請(qǐng)分析蠟燭火焰熄滅的原因溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下，此實(shí)驗(yàn)說明金屬銅具有導(dǎo)熱性．
小娟同學(xué)在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點(diǎn)燃一支蠟燭，然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸，蠟燭火焰熄滅．請(qǐng)分析蠟燭熄滅的原因產(chǎn)生二氧化碳隔絕空氣，寫出純堿與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑此反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)．
  （2）圖Ⅱ：小亮同學(xué)在燒杯A中加入10mL濃氨水；在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水，并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中，得到無色溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起，幾分鐘后，溶液顏色變成紅色的燒杯是B （選填“A”、“B”或者“C”），請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋燒杯中溶液變紅的原因A中的氨分子運(yùn)動(dòng)到B燒杯中溶于水顯堿性；若用pH試紙測(cè)試，該溶液的pH一定＞ （選填“＞”、“=”或者“＜”）7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，向飽和氯化鈉溶液中加入蔗糖，氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B．5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為5%
C．同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)最的四分之一．鐵與氧氣、水等反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分是什么？結(jié)合生活請(qǐng)寫出保護(hù)鋼鐵制品的兩條有效措施．

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同步練習(xí)冊(cè)答案