Question

5．2013年4月20日，我國(guó)雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震，災(zāi)情發(fā)生后，疾控人員身穿防護(hù)服，挨家挨戶在帳篷外噴灑消毒液．但蘆山多人出現(xiàn)腹瀉癥狀或因飲用水受到污染，衛(wèi)生防疫指揮部就著手在蘆山建立水質(zhì)快速檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，并于21日晚上建成，22日投入使用，負(fù)責(zé)地震災(zāi)區(qū)的飲用水質(zhì)量檢測(cè)．消毒工作已經(jīng)全面展開．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．
用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）地下水大多是硬水，硬水可加入肥皂水進(jìn)行鑒別．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中為降低水的硬度，可采用的方法是煮沸
（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20ml．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)硬水、軟水與肥皂水混合所出現(xiàn)現(xiàn)象的明顯不同，確定使用肥皂水區(qū)分硬水與軟水；
（2）根據(jù)凈水的知識(shí)及過濾操作分析；
（3）日常生活中較多應(yīng)用且簡(jiǎn)便的方法是加熱煮沸或蒸餾；
（4）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行分析．

解答 解：（1）把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中，攪拌，觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況（泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水），所以用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
（2）除去液體中的固體雜質(zhì)一般采用過濾的方法，在過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（3）硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水含的鈣、鎂化合物很少或沒有，要把硬水變成軟水，就要設(shè)法將鈣、鎂化合物除去，工業(yè)上有化學(xué)試劑法、離子交換法；生活中有加熱煮沸或蒸餾法．
（4）在電解水的試驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正負(fù)極的氣體體積之比是1：2．所以，某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣，體積是20ml．
故答案為：（1）肥皂水；（2）過濾；引流； （3）煮沸；（4）20ml．

點(diǎn)評(píng) 要解答好這類題目，要熟記水的凈化方法中各物質(zhì)的用途、硬水及軟水區(qū)分方法以及硬水軟化的方法．