Question

15．從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．
（1）從圖中不能獲取的信息是B（填序號(hào)）．

A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔    B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的
C．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快    D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
（2）如圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）及氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，試回答有關(guān)問(wèn)題：

①將氧元素的符號(hào)填入表中相應(yīng)位置，填寫(xiě)依據(jù)是氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面．
②表中鎂元素的每個(gè)原子需要失去2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與F^-形成化合物的化學(xué)式為MgF₂．
（3）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，即H⁺+OH^-=H₂O．如圖所示氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同但反應(yīng)物不同的化學(xué)反應(yīng)方程式：Ca（NO₃）₂+K₂CO₃=2KNO₃+CaCO₃↓．

（4）如圖所示是某反應(yīng)中粒子的變化示意圖：

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂；
②反應(yīng)中由“”構(gòu)成的物質(zhì)濃度越大，反應(yīng)速率越快的微觀原因是氧氣的濃度越大，單位體積內(nèi)氧分子的個(gè)數(shù)越多，與一氧化碳分子結(jié)合生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)越多，因此反應(yīng)速率越快．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)圖中通過(guò)的信息可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題；
（2）元素周期表中，由左至右元素的原子序數(shù)是依次增大的；
鎂原子的最外層電子數(shù)是2，在反應(yīng)中容易失去，從而變成帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子；
（3）氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；
硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸碳酸鈣沉淀和硝酸鉀；
（4）根據(jù)反應(yīng)中粒子的變化示意圖可以判斷出：一氧化碳燃燒生成二氧化碳；

解答 解：（1）A、苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
（2）①氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8個(gè)，說(shuō)明氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面，如下圖所示：

填寫(xiě)依據(jù)是氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面；
②表中鎂元素的每個(gè)原子需要失去2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與F^-形成化合物的化學(xué)式為MgF₂．
故填：氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面；2；MgF₂．
（3）氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀；
與上述反應(yīng)本質(zhì)相同但反應(yīng)物不同的化學(xué)反應(yīng)是硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（NO₃）₂+K₂CO₃=2KNO₃+CaCO₃↓．
故填：鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀；Ca（NO₃）₂+K₂CO₃=2KNO₃+CaCO₃↓．
（4）①該反應(yīng)中，一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂；
②反應(yīng)中由“”構(gòu)成的物質(zhì)氧氣的濃度越大，反應(yīng)速率越快的微觀原因是：氧氣的濃度越大，單位體積內(nèi)氧分子的個(gè)數(shù)越多，與一氧化碳分子結(jié)合生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)越多，因此反應(yīng)速率越快．
故填：氧氣的濃度越大，單位體積內(nèi)氧分子的個(gè)數(shù)越多，與一氧化碳分子結(jié)合生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)越多，因此反應(yīng)速率越快．

點(diǎn)評(píng) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子三種，正是這三種基本微粒，構(gòu)成了自然界形形色色的物質(zhì)，要注意理解．