【題目】隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰 好完全反應）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁的化學式為_____，該反應的化學方程式為_____。

（2）下列說法正確的是_____（填寫字母序號）。

A．反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B．該反應屬于置換反應

C．甲是單質，乙、丙、丁均為化合物 D．該化學反應前原子種類不變

【答案】H2O 3H2+CO2CH3OH+H2O CD

【解析】

由題目信息和質量守恒定律可知，該反應的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為：3H2+CO2CH3OH+H2O。

（1）由上述反應可知，丁的化學式為H2O，該反應的化學方程式為：3H2+CO2CH3OH+H2O；

（2）A、由上述反應可知，化學反應前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變，故選項錯誤；

B、由上述反應可知，該反應不屬于置換反應，故選項錯誤；

C、由微粒的構成可知，甲是單質，乙、丙、丁均為化合物，故選項正確；

D、由上述反應物質的變化可知，該化學反應前原子種類不變，故選項正確。故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關，請回答：

（1）金剛石、C60都是碳元素組成的單質，關于它們的說法不正確的是______（填序號）。

A．碳原子的排列不同B．是同一種物質C．完全燃燒都生成二氧化碳

（2）能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P注的問題。目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣。煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，其中會引起“溫室效應”的氣體是______（填化學式），會導致酸雨的氣體是______（填化學式）。

（3）石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料�？蛇m當節(jié)省石油資源。請寫出乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：

（1）指出儀器名稱：①______，②______；

（2）利用上述B、C裝置的組合在實驗室中可以制取二氧化碳氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：______；

（3）實驗室制備二氧化碳氣體，通常有以下幾個步驟：其中排列順序正確的是______；

①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入大理石④收集⑤加入稀鹽酸⑥驗滿

A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③⑤④⑥D．②③④①⑤⑥

（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，化學方程式為：______；可選用的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），收集裝置為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如圖所示，請回答：

(1)儀器a的名稱是_____、b的名稱是_____。

(2)選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，寫出反應的方程式_____；選用分液漏斗的優(yōu)點是_____。

(3)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____ (填裝置的序號)，二氧化錳起_____作用，該反應類型是_____。

(4)收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_____。 (選填裝置的序號)

(5)使用E裝置收集的氣體應滿足的條件是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反應，放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示．試求 (計算結果精確到0.1%)：

(1)完全反應后生成氫氣的質量為_____g

(2)所用硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行操作①的名稱是_____；該操作中用到玻璃儀器有_____（任寫一個），若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的因可能是_____（寫一個原因）。

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質是_____，操作③是消毒殺菌，這過程主要是_____變化。

（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為_____，其中氯元素的化合價為_____。

為降低硬度，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關，請回答：

（1）金剛石、C60都是碳元素組成的單質，關于它們的說法不正確的是______（填序號）。

A．碳原子的排列不同B．是同一種物質C．完全燃燒都生成二氧化碳

（2）能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P注的問題。目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣。煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，其中會引起“溫室效應”的氣體是______（填化學式），會導致酸雨的氣體是______（填化學式）。

（3）石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料�？蛇m當節(jié)省石油資源。請寫出乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常使用的干電池是一種鋅錳電池，它的構造是：負極為鋅做的圓筒，正極是一根碳棒，它的周圍被二氧化錳，碳粉和氯化銨的混合劑所包圍，總稱為“碳包”。碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液等組成的糊狀物。廢舊干電池隨意丟棄會造成環(huán)境污染，學校興趣小組同學準備對廢舊的干電池進行探究。

(一)拆解干電池，得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質。

(二)回收二氧化錳并測定碳粉與二氧化錳的質量比：(如圖)

(1)干電池使用時將化學能轉化成________能。

(2)上述操作中，灼燒過程中發(fā)生的反應用化學方程式表示為__________。

(3)同學們將過濾后得到的濾渣干燥后稱得質量為25g，充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質量為20g，則濾渣中二氧化錳與碳粉的質量比為_____，經(jīng)分析此結果偏大，老師指出同學們在實驗中缺少一步操作，該操作是_______________。

(4)為驗證二氧化錳，同學們用 A、B兩支潔凈試管，分別取5mL3%的過氧化氫溶液，往A試管中加入少量上述實驗灼燒后得到的固體，如果出現(xiàn)______的現(xiàn)象，說明為二氧化錳，反應的化學方程式為________。

(三)用拆解得到的鋅皮(含雜質)制取硫酸鋅晶體。實驗步驟：

①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應；

②將上述反應后的混合物過濾；

③將濾液加熱濃縮、_____、過濾，洗滌、低溫干燥，得到 ZnSO47H2O 晶體。

(5)步驟①中反應方程式為_____________，將鋅皮剪碎的目的是_______。

(6)步驟②需要的儀器有鐵架臺、燒杯、_____和玻璃棒，玻璃棒的作用是_____。

(7)步驟③缺少的操作是_____，洗滌時不能選用_____(填序號)。

A．60℃熱水 B．冰水 C．硫酸鋅飽和溶液

(四)測定鋅皮中鋅的質量分數(shù)。同學們設計了如圖實驗裝置，取 1g 鋅皮放于試管中， 實驗中將注射器內(nèi)40毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當試管中不再產(chǎn)生氣泡時立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為264毫升。已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L。

(8)計算該鋅皮中鋅的質量分數(shù)_____。

(9)上述方法測得的鋅的質量分數(shù)偏大，可能的原因是_____(填序號)。

A．未等裝置完全冷卻就讀數(shù)

B．鋅皮中含有少量鐵

C．試管中有氣體沒有排出

D．將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀。我國規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一。

（一）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分離出淡水水；高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分離出淡水。

（二）制鹽：

（1）制粗鹽。如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程：

①根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是______（填字母）

A、海水進入貯水池，海水的成分基本不變

B、在蒸發(fā)池中，海水中氰化鈉的質量逐漸增加；

C、在蒸發(fā)池中，海水中水的質量逐漸增加：

D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液。

②從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是______

（2）粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾。b加過量的Ba（OH）2溶液：c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)。正確的操作順序是______（填字母）。

（三）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如圖：

（1）流程中先吸氨后碳酸化的原因是______

（2）寫出④步驟中發(fā)生的化學方程式______

（四）制鎂：金屬鎂廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從鹵水中提取鎂的過程如圖所示：

在上述轉化過程中，①處所發(fā)生的反應屬于______反應（填“中和”“復分解”“化合”“分解”之一）。②處發(fā)生的化學方程式______。

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