1.用化學用語填空.
(1)①鈣元素:Ca.②2個氯離子:2Cl-
③2個過氧化氫分子:2H2O2;④氧化鋁:Al2O3
(2)在氫氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中,能產(chǎn)生溫室效應的是CO2;常用于食品包裝中防腐的是N2

分析 (1)①書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
③分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字.
④氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,寫出其化學式即可.
(2)能產(chǎn)生溫室效應的是二氧化碳,氮氣的化學性質(zhì)不活潑,進行分析解答.

解答 解:(1)①鈣元素的元素符號為:Ca.
②由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;2個氯離子可表示為:2Cl-
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個過氧化氫分子可表示為:2H2O2
④氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為:Al2O3
(2)能產(chǎn)生溫室效應的是二氧化碳,其化學式為:CO2;氮氣的化學性質(zhì)不活潑,常用于食品包裝中防腐,其化學式為:N2
故答案為:(1)①Ca;②2Cl-;③2H2O2;④Al2O3;(2)CO2;N2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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11.屬于化合反應的是( 。
A.Na2O+H2O→2NaOHB.C2H6O+3O2$\stackrel{點燃}{→}$3H2O+2CO2
C.H2+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+H2OD.2KMnO4$\stackrel{加熱}{→}$K2MnO4+MnO2+O2

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12.有下列物質(zhì):①澄清的石灰水,②活性炭,③液氨,④干冰,⑤甲烷,⑥氯酸鉀,⑦金剛石,⑧稀有氣體.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①⑧;(2)屬于單質(zhì)的是②⑦;
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9.下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B.煤作燃料
C.工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
D.化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇

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16.某同學設計了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案,其中不可行的是(  )
A.通過觀察來區(qū)分氧化鎂和氧化銅
B.用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣
C.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2
D.用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.根據(jù)如圖所示實驗裝置,回答問題.
發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置
(1)寫出圖中儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,可選擇的收集裝置為C或D(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生裝置是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應生成的二氧化碳氣體中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的②口(填“①”或“②”)通入.

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13.如圖所示食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學變化的是.
A.
鮮奶制酸奶
B.
黃豆釀醬油
C.
糯米釀甜酒
D.
     水果榨果汁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.對下列事實的解釋不正確的是( 。
選項事實解釋
A宿遷大地美酒飄香分子不停地運動
B氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性
C用嘴吹滅燃著的蠟燭降低溫度至著火點以下
D食品包裝袋中充氮氣氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定
A.AB.BC.CD.D

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11.我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達苯胺,其化學式為C22H19FN4O2,下列關于西達本胺的說法錯誤的是( 。
A.西達苯胺是一種化合物
B.西達苯胺由五種元素組成
C.一個西達苯胺分子中含有48 個原子
D.西達苯胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1:2:1

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