我國著名科學(xué)家張青蓮教授主持測定了銪等9種元素的相對原子質(zhì)量新值,已知銪的相對原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63,則不能確定銪原子的( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、核外電子數(shù)D、銪原子質(zhì)量
考點:原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)以及相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)判斷.
解答:解:根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,由題意“銪原子的相對原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63”,則可知銪原子的核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)都為63,又因為相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),銪原子的相對原子質(zhì)量為152,則中子數(shù)為152-63=89.根據(jù)題中信息不能求出銪原子的質(zhì)量.
故選:D.
點評:了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)混合物的說法正確的是( 。
A、混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成
B、混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、混合物中各成分與原來相比性質(zhì)發(fā)生了改變
D、混合物有固定的組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)3個水分子
 
;
(2)2個硫酸根離子
 
;
(3)一個鐵原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除雜和推斷是初中化學(xué)一種常見的題型.
Ⅰ.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用
 
;除去氧化銅混有的中少量碳粉可用
 

A.澄清石灰水  B.灼熱氧化銅  C.點燃的方法  D.在密閉容器中加強熱  E.在氧氣流中灼燒
Ⅱ.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中反應(yīng)條件及物質(zhì)略去).
請分析:如果甲是單質(zhì),甲可能是
 

如果甲是化合物,甲可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是
 

A.分子由原子構(gòu)成
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中原子種類發(fā)生改變
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下各種類型的“水”中,屬于純凈物的是( 。
A、河水B、礦泉水
C、茶水D、浮有冰的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明的學(xué)習(xí)檔案中,化學(xué)用語正確的是( 。
A、2個氮分子-2N
B、2個鐵離子--2Fe2+
C、硝酸鉀的化學(xué)式為:KNO3
D、Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上
B、原子通過得失電子變成離子,但離子不能變成原子
C、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可以用作水果(如香蕉)催熟的氣體是
 

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