分析 (1)觀察反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
(2)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(3)根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.
解答 解:(1)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
(2)由微粒的構(gòu)成可知,圖③是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物.
(3)從上圖微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是分子,沒有發(fā)生變化的是原子.
故答為(1)化合反應(yīng);(2)混合物;(3)分子,原子.
點(diǎn)評(píng) 了解微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;掌握化合反應(yīng)及其應(yīng)用;掌握常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂 | |
B. | 酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
C. | 高錳酸鉀受熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣 | |
D. | 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可在水中加入一定量的稀硫酸 | |
B. | 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2 | |
C. | 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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